Ebrard propone cambiar educación e innovación
Cd. de México martes 15, Nov 2011- El jefe de gobierno del DF entrega reconocimientos a cien universitarios destacados seleccionados por la Coparmex-DF
Para que México progrese, propuso el jefe de gobierno, Marcelo Ebrard, es urgente cambiar la educación y la innovación del país, que son las variables que determinan la prosperidad de las naciones.
De las reformas que discutimos todo el tiempo, “algunas pueden ser útiles, pero no van a cambiar la realidad, lo que va a cambiar la realidad en esta década es que México pueda duplicar el acceso a educación superior y pueda duplicar, más que duplicar, el acceso a educación media superior. Y que el país pueda aumentar su tasa de innovación”, aseguró el mandatario capitalino al entregar reconocimientos a cien destacados universitarios seleccionados por la Coparmex-ciudad de México.
En presencia del presidente de la Coparmex DF, Fernando Óscar García Chávez, el mandatario capitalino señaló que el tema de fondo es el respaldo a los jóvenes esta década, porque no hay tiempo que perder. “Nadie nos va a esperar, ningún país nos va a esperar, todo mundo está haciendo su trabajo”, comentó.
Por eso, dijo que el esfuerzo individual de cada uno de estos jóvenes reconocidos, sumado es un poderoso mensaje para toda la sociedad y para todo el país.
El jefe del Ejecutivo local opinó que el error de México es no resolver que sólo estén en la escuela la mitad de los jóvenes que deberían estar estudiando en preparatoria y que de cada 10 jóvenes sólo tres lleguen a educación superior, y que el coeficiente de innovación de México es uno de los promedios más bajos del mundo.
Exhortó a dejar atrás un problema de pensamiento que mantiene a México lejos del progreso y que tiene que ver con que ni siquiera México ha imaginado que algunas cosas las puede hacer mejor que otros países.
“Luego nos preguntamos, bueno ¿y por qué no lo hicimos antes? Saben por qué, porque no escuchamos, porque no nos damos cuenta de lo que podemos hacer, asumimos que hay que comprarlo de afuera, siempre que se va a hacer algo vemos quién más lo hace, no cómo lo podríamos hacer nosotros”, agregó el jefe de gobierno durante la ceremonia realizada en un hotel ubicado en el Centro Histórico.
La Comisión de Educación de la COPARMEX, Ciudad de México estableció la entrega anual del “Reconocimiento a los 100 Mejores Universitarios del D.F.”, a quienes Marcelo Ebrard les expresó que lo que están demostrando es que si el país invierte y hace bien el trabajo con el sistema educativo, México se transformará muy pronto.
“Más pronto de lo que suponemos –ratificó— debe ser nuestra principal razón para ser esencialmente optimistas. A veces nos abruman los problemas, son tantos que ya no sabemos por dónde empezar”.
Afirmó que México es uno de los países que está enviando menos jóvenes al exterior, siendo que lo ideal debería ser lo opuesto. “Es una de las mejores inversiones que podríamos hacer como país”, insistió.
Como país, aseguró el Jefe de Gobierno, México debe proponerse grandes metas. Está obligado a aprender del optimismo de los jóvenes y de su resolución. Citó como ejemplo a los jóvenes que ganaron recientemente el campeonato mundial de futbol, pues mencionaron que “al ser tan jóvenes no les había dado tiempo de aprender el pesimismo de los mayores”.
Al mostrarse coincidente con este pensamiento, Marcelo Ebrard exhortó a aprender del optimismo de los jóvenes, ya que de esta manera el país cambiará muy rápido.
Bajo el lema de “Tiempo de pensar en México, tiempo de pensar en ti”, la entrega del reconocimiento se llevó a cabo a universitarios destacados, con lo cual la COPARMEX impulsa la calidad educativa y estimula a los jóvenes universitarios de la capital.
En su oportunidad, el secretario de Educación capitalino, Mario Delgado Carrillo, celebró que sea el sector empresarial el que reconoce a los jóvenes, pues son ellos los que tienen la innovación para cambiar la economía.
La convocatoria fue abierta para alumnos universitarios de instituciones educativas públicas y privadas de la Ciudad de México. Se trata de jóvenes que cursan el último año de la carrera universitaria con promedios de excelencia, quienes expresaron porqué debían ser reconocidos como uno de los cien mejores universitarios y respondieron una evaluación para medir su habilidad en diversos rubros como comunicación, fluidez técnica, identificación de problemáticas y solución de las mismas, responsabilidad, creatividad, intelectualidad, pensamiento crítico y colaboración, entre otros.