{"id":114519,"date":"2012-12-11T00:05:21","date_gmt":"2012-12-11T06:05:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.diarioimagen.net\/?p=114519"},"modified":"2012-12-15T05:02:23","modified_gmt":"2012-12-15T11:02:23","slug":"pena-nieto-presenta-reforma-para-recuperar-la-rectoria-en-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/?p=114519","title":{"rendered":"Pe\u00f1a Nieto presenta reforma para recuperar la rector\u00eda en educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><strong><em>Con esta medida dejar\u00e1 a la direcci\u00f3n del SNTE fuera de la conducci\u00f3n pol\u00edtica en la materia<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<h6>Roberto Vizca\u00edno<\/h6>\n<div id=\"attachment_114565\" style=\"width: 250px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a class=\"highslide\" onclick=\"return vz.expand(this)\" href=\"http:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/epn-1999.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-114565\" class=\"size-medium wp-image-114565\" title=\"epn-1999\" src=\"http:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/epn-1999-240x135.jpg\" alt=\"\" width=\"240\" height=\"135\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-114565\" class=\"wp-caption-text\">Los presidentes de los tres principales partidos pol\u00edticos firmaron la iniciativa de Pe\u00f1a Nieto.<\/p><\/div>\n<p>Apoyado por los dirigentes del PRI, PAN y PRD y dentro de las acciones del Pacto por M\u00e9xico, el presidente Enrique Pe\u00f1a Nieto entreg\u00f3 ayer a los diputados una reforma educativa que modificar\u00e1 el art\u00edculo tercero de la Constituci\u00f3n, para as\u00ed garantizar que la dirigencia del SNTE quede fuera de la conducci\u00f3n de la pol\u00edtica educativa a trav\u00e9s de crear el Instituto Nacional de Evaluaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n, que con autonom\u00eda constitucional decidir\u00e1 las promociones, ascensos y reconocimientos para los maestros, de acuerdo a su desempe\u00f1o profesional y no con base a compadrazgos y las afiliaciones gremiales.<\/p>\n<p>La reforma, que crear\u00eda un Instituto Nacional de Evaluaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n con autonom\u00eda constitucional, tendr\u00eda los siguientes alcances, dijo a su vez el nuevo secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Emilio Chuayffet:<\/p>\n<p>\u201cLa reforma establecer\u00e1 la obligaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n que por ello no ser\u00e1 potestativa y que producir\u00e1 consecuencias jur\u00eddicas\u2026<\/p>\n<p>\u201cEstablecer\u00e1 la no sujeci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n a caprichos o intereses particulares\u2026<\/p>\n<p>\u201cDefinir\u00e1 la imposibilidad de pactar o diferir la evaluaci\u00f3n, y\u2026<\/p>\n<p>\u201cEstablecer\u00e1 el ajuste obligatorio de la evaluaci\u00f3n a los criterios que fije un \u00f3rgano aut\u00f3nomo confiable, propuesto por el Ejecutivo (federal) y aprobado por el Senado. Profesionalizaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n requieren de informaci\u00f3n homog\u00e9nea confiable que se actualice permanentemente y que, lamentablemente (hoy) no existe en el pa\u00eds\u201d, precis\u00f3.<\/p>\n<p>Al presentar esta iniciativa ante los dirigentes de los partidos, el gabinete en pleno, intelectuales, representantes de organizaciones no gubernamentales y especialistas en educaci\u00f3n, el presidente Pe\u00f1a Nieto no s\u00f3lo se dijo comprometido con esta reforma, sino que advirti\u00f3 que tanto \u00e9l como los presidentes del PRI, PAN y PRD coinciden que la base para transformar a M\u00e9xico es la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u201cLa educaci\u00f3n es un derecho fundamental\u2026 brindar una educaci\u00f3n de calidad para todos, es una responsabilidad del Estado\u2026 el mundo global, altamente competitivo y exigente demanda elevar sustancialmente la cobertura y calidad de la educaci\u00f3n de nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes\u2026<\/p>\n<p>\u201cMejorar la educaci\u00f3n requiere evaluarla objetiva e integralmente\u2026 medir, analizar e identificar las fortalezas y debilidades del sistema para tomar decisiones inteligentes\u2026<\/p>\n<p>\u201cUna evaluaci\u00f3n justa, t\u00e9cnicamente elaborada ayudar\u00e1 a impulsar el desempe\u00f1o de los maestros y a dignificar la profesi\u00f3n docente. Es necesario modificar el sistema educativo, establecer reglas claras en la contrataci\u00f3n de maestros y para su promoci\u00f3n a cargos de direcci\u00f3n y de supervisi\u00f3n. Es necesario alentar y reconocer el buen desempe\u00f1o laboral, haciendo que el m\u00e9rito individual del maestro y los avances de sus alumnos sean la base para promover sus ascensos.<\/p>\n<p>\u201cEnfrentar estos desaf\u00edos requiere de promover reformas legales, reasignaci\u00f3n de presupuestos e inversiones en infraestructura\u2026<\/p>\n<p>\u201cLa complejidad, profundidad y alcance de esta reforma requieren del respaldo del Poder Legislativo, de las diversas fuerzas pol\u00edticas y de manera muy se\u00f1alada de toda la sociedad mexicana. Valoro por ello la disposici\u00f3n y la seriedad de los presidentes de los partidos pol\u00edticos que participan en el Pacto por M\u00e9xico.<\/p>\n<p>\u201cCon base en mis atribuciones presentar\u00e9 la iniciativa para reformar el art\u00edculo III constitucional a la C\u00e1mara de Diputados\u2026 el Congreso de la Uni\u00f3n la discutir\u00e1 y \u00a0enriquecer\u00e1. Lo har\u00e9 con el respaldo de los dirigentes de los partidos pol\u00edticos en una muestra de que el di\u00e1logo y el consenso son medios eficaces para transformar a M\u00e9xico. Los he invitado a suscribirla como testigos de honor ya que han sido parte fundamental del pacto.<\/p>\n<p>\u201cEsta reforma constitucional reafirma la rector\u00eda del Estado mexicano sobre la pol\u00edtica educativa nacional. Parte esencial de esta iniciativa es la creaci\u00f3n del servicio profesional docente que reconocer\u00e1 la formaci\u00f3n y logros de los maestros. Sus derechos estar\u00e1n a salvo, ya que su ingreso, permanencia y promoci\u00f3n no estar\u00e1n sujetos a criterios discrecionales. Los buenos maestros tendr\u00e1n la oportunidad de ascender con base en sus m\u00e9ritos profesionales. Es momento de abrir camino a los grandes educadores del pa\u00eds.<\/p>\n<p>\u201cPara medir el desempe\u00f1o e identificar sus \u00e1reas de mejora, la reforma contempla elevar a rango constitucional al Instituto Nacional para la Evaluaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n y dotarlo de autonom\u00eda.<\/p>\n<p>\u201cEl cambio constitucional que se propone, tambi\u00e9n, fomenta la autonom\u00eda de gesti\u00f3n de las escuelas y promueve el crecimiento del Programa Escuelas de Tiempo Completo.<\/p>\n<p>\u201cCon esta reforma los padres de familia tambi\u00e9n se benefician, tendr\u00e1n certidumbre sobre la calidad de la educaci\u00f3n que reciben sus hijos y el respaldo del Estado para cuidar su alimentaci\u00f3n, ya que habr\u00e1 de prohibir la venta de alimentos que no favorezcan la salud de los alumnos.<\/p>\n<p>\u201cUna vez aprobada por el Congreso presentaremos inmediatamente la iniciativa para adecuar la Ley General de Educaci\u00f3n<\/p>\n<p>\u201cDe ah\u00ed surgir\u00e1 una educaci\u00f3n de calidad para todos&#8230; una educaci\u00f3n que promueva la inclusi\u00f3n, la tolerancia y, sobre todo, la paz. Una educaci\u00f3n de calidad que fomente la innovaci\u00f3n, la competitividad y la productividad de cada mexicano. Una educaci\u00f3n que iguale oportunidades y consolide nuestra vida democr\u00e1tica.<\/p>\n<p>\u201cPero, sobre todo, queremos escuelas que formen individuos libres, responsables y comprometidos; ciudadanos de M\u00e9xico y del mundo, solidarios con sus comunidades\u201d.<\/p>\n<p align=\"center\"><strong>\u00a0LA SEP, SIN CONTROL<\/strong><\/p>\n<p>En su oportunidad, el nuevo secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Emilio Chuayffet, reconoci\u00f3 que ni la SEP ni ninguna otra dependencia del gobierno sabe con exactitud ni cu\u00e1ntas escuelas existen en el pa\u00eds ni cu\u00e1ntos maestros hay, ni siquiera cu\u00e1ntos alumnos acuden al sistema de educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n<p>Explic\u00f3 que esto ocurre porque un edificio puede ubicar a una escuela diurna con un nombre, otra por la tarde y una m\u00e1s por la noche.<\/p>\n<p>Los maestros por su parte tienen varias plazas y los alumnos muchas de las veces acuden a diversas carreras o clases.<\/p>\n<p>Por ello, la iniciativa de reforma plantea que el INEGI realice de inmediato un censo de escuelas, maestros y alumnos bajo un riguroso m\u00e9todo t\u00e9cnico, a fin de saber cu\u00e1ntos hay de cada uno en M\u00e9xico.<\/p>\n<p>Indic\u00f3 que saber esto de entrada no es cosa menor, porque M\u00e9xico tiene el segundo gasto m\u00e1s alto en educaci\u00f3n en el mundo, apenas por debajo de Nueva Zelanda.<\/p>\n<p>\u201cLa Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica, hay que decirlo claramente, es un archipi\u00e9lago. Hay que revisarla cr\u00edticamente, para que vuelva\u00a0 a ser la dependencia del Ejecutivo federal que ejerza la rector\u00eda del Estado en la materia, que diagnostique los problemas, establezca las metas y los objetivos, elija la pertinencia de las estrategias y d\u00e9 seguimiento puntual a las evaluaciones, y ayude as\u00ed, a hacer renacer un sentimiento social como el que caracteriz\u00f3 al gran periodo de la emoci\u00f3n colectiva en M\u00e9xico, desde 1920.<\/p>\n<p>\u201cEl imperativo de la calidad educativa condiciona toda la reforma. Por eso, la iniciativa que hoy se presenta propone, en el art\u00edculo tercero constitucional, un sistema profesional de docentes. La discrecionalidad ha dejado muchas veces de lado a miles de maestros con preparaci\u00f3n y capacidad necesarias para acceder a los cargos de direcci\u00f3n y supervisi\u00f3n. Por eso, la iniciativa propone declarar nulos los ingresos y promociones que no se realicen conforme a la ley\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<p>La reforma, dijo, respetar\u00e1 \u00edntegramente los derechos individuales y colectivos del magisterio.<\/p>\n<p>\u201cPero con la ley en la mano, vigilar\u00e1 que cada agente educativo cumpla estrictamente con lo que le reserva espec\u00edficamente la norma\u201d.<\/p>\n<p>La iniciativa contempla otorgar autonom\u00eda de gesti\u00f3n a las escuelas, para que cada una decida que mejoras de infraestructura o compra de materiales educativos debe realizar.<\/p>\n<p>\u201cDecisiones para resolver los problemas b\u00e1sicos de operaci\u00f3n y para propiciar, bajo el liderazgo de cada director, la participaci\u00f3n de alumnos, maestros y padres de familia para enfrentar los retos que cada escuela tiene\u201d.<\/p>\n<p>Otro de los grandes cambios ser\u00e1 el de crear hasta 40 mil escuelas de tiempo completo durante el sexenio, escuelas con jornadas de seis a ocho horas diarias con reparto de alimentos obtenidos a partir de microempresas locales con la prohibici\u00f3n constitucional de distribuir y consumir aquellos que no cumplan con las normas oficiales de salud.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><span style=\"color: #005497;\"><strong>Roberto Vizca\u00edno<\/strong><\/span><br \/>\n<br \/>\nApoyado por los dirigentes del PRI, PAN y PRD y dentro de las acciones del Pacto por M\u00e9xico, el presidente Enrique Pe\u00f1a Nieto entreg\u00f3 ayer a los diputados una reforma educativa que modificar\u00e1 el art\u00edculo tercero de la Constituci\u00f3n, para as\u00ed garantizar que la dirigencia del SNTE quede fuera de la conducci\u00f3n de la pol\u00edtica educativa a trav\u00e9s de crear el Instituto Nacional de Evaluaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n, que con autonom\u00eda constitucional decidir\u00e1 las promociones, ascensos y reconocimientos para los maestros, de acuerdo a su desempe\u00f1o profesional y no con base a compadrazgos y las afiliaciones gremiales.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[17,3],"tags":[43694,18,43673,91,211,362,93],"class_list":["post-114519","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-especiales","category-nacional","tag-educacion","tag-enrique-pena-nieto","tag-nacional","tag-pan","tag-prd","tag-pri","tag-roberto-vizcaino"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/114519","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=114519"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/114519\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=114519"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=114519"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=114519"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}