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Por fin, en Oaxaca habr\u00e1 orden en la educaci\u00f3n p\u00fablica, luego de sexenios del caos propiciado por autoridades estatales ineptas y l\u00edderes magisteriales \u201cgrillos\u201d.<\/p>\n
Las autoridades anunciaron la desaparici\u00f3n del Instituto Estatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Oaxaca (IEEPO) controlado por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (CNTE) y su ap\u00e9ndice la Secci\u00f3n 22.<\/p>\n
Con lo anterior, se busca recuperar la rector\u00eda del estado en materia educativa en Oaxaca.<\/p>\n
Se crea un \u201cnuevo IEEPO\u201d, es decir, un Instituto Estatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica, donde los maestros no volver\u00e1n a ostentar alg\u00fan cargo de importancia para el funcionamiento de la ense\u00f1anza. En s\u00edntesis, se le quita a la CNTE el control de los profesores.<\/p>\n
El magisterio oaxaque\u00f1o, en manos de dirigentes ambiciosos perdi\u00f3 el rumbo. Ni ellos mismos sab\u00edan cu\u00e1les eran sus metas. A veces efectuaban paros \u201clocos\u201d por demandas salariales, otras veces protestaban contra la reforma educativa, etc. Una de sus acciones negativas fue la de boicotear el proceso electoral reciente.<\/p>\n
Los l\u00edderes de la disidencia magisterial se encargaron de trastocar la tranquilidad por todos los lugares donde se les ocurr\u00eda llevar sus protestas. En el Distrito Federal, en la capital oaxaque\u00f1a, etc., fue total el repudio a los maestros y a sus actos vand\u00e1licos.<\/p>\n
Sin embargo, esos hechos violentos de los profesores quiz\u00e1s no afectaron tanto a la sociedad mexicana, como el dejar sin clases a los ni\u00f1os oaxaque\u00f1os. Sin ning\u00fan miramiento, los ciclos escolares eran alterados impunemente.<\/p>\n
Quiz\u00e1s esa actitud de los maestros oaxaque\u00f1os fue la m\u00e1s condenable. Ellos, mejor que nadie, conocen la pobreza en la que vive el pueblo y que para superarla el \u00fanico camino es el de la educaci\u00f3n.<\/p>\n
Pero no, fue m\u00e1s importante para l\u00edderes sindicales encauzar su lucha por el rumbo de la pol\u00edtica; mezclar sus intereses personales con supuestas luchas sociales, sin pensar que los m\u00e1s afectados eran los ni\u00f1os.<\/p>\n
Por ejemplo, Rub\u00e9n N\u00fa\u00f1ez, el dirigente que m\u00e1s asomaba la cabeza, ganaba alrededor de cien mil pesos mensuales, sin dar clases. Reconoci\u00f3 que los maestros le pagaban por hacer pol\u00edtica. Raya en el cinismo la declaraci\u00f3n de ese mentor-\u201cgrillo\u201d.<\/p>\n
Se tom\u00f3, pues, la decisi\u00f3n de ordenar la educaci\u00f3n en Oaxaca. Lo m\u00e1s importante ser\u00e1 el de asegurar que los ni\u00f1os cuenten con ciclos escolares completos, con profesores de la mejor calidad educativa.<\/p>\n
El gobierno federal ofreci\u00f3 toda la ayuda necesaria para reencauzar la educaci\u00f3n p\u00fablica en Oaxaca. En buena hora.<\/p>\n
\u00bfPodr\u00e1 con el paquete el inepto gobernador Gabino Cu\u00e9?<\/p>\n
OTRO GOBERNADOR EN EL RID\u00cdCULO<\/strong><\/p>\n En Guerrero, como en Oaxaca, el gobernador funciona como una figura decorativa. Nadie lo respeta. Es m\u00e1s, los hace huir, los tiene amedrentados.<\/p>\n Veamos: el mandatario estatal, Rogelio Ortega, y varios funcionarios se reunieron en la sede del Congreso local, en Chilpancingo, para develar una placa con el nombre del teniente Jos\u00e9 Azueta Abad, h\u00e9roe durante la invasi\u00f3n estadounidense a Veracruz en 1914. La ceremonia oficial se efectuaba sin contratiempos hasta que llegaron los maestros disidentes a protestar, entre \u00e9stos, algunos padres de los 43 normalistas desaparecidos.<\/p>\n El gobernador y los legisladores huyeron de la sede del Congreso en medio del gas lacrim\u00f3geno que lanz\u00f3 la polic\u00eda para dispersar a los manifestantes. As\u00ed, autoridades civiles y castrenses pudieron salir del Congreso y escapar a bordo de sus veh\u00edculos blindados.<\/p>\n OTRA VEZ LA CANTALETA<\/strong><\/p>\n Todo mundo sabe que son millones de ni\u00f1os en todo el mundo que se ven en la necesidad de trabajar. Eso no es nuevo. Adem\u00e1s, todo mundo sabe que poco o nada se hace para ayudar a los menores de edad a resolver sus problemas.<\/p>\n En M\u00e9xico, para no ir tan lejos, de los 2.5 millones de ni\u00f1os que trabajan, cerca de un mill\u00f3n no percibe sueldo o gana una m\u00ednima remuneraci\u00f3n por trabajar jornadas de m\u00e1s de ocho horas.<\/p>\n La poblaci\u00f3n m\u00e1s vulnerada se encuentra entre los cinco y 16 a\u00f1os que trabaja a la par que los adultos con horarios prolongados. Este problema se vive m\u00e1s en el campo.<\/p>\n El tema de tratado por la diputada perredista, Cristina Gayt\u00e1n Hern\u00e1ndez, durante una entrevista. Dijo la legisladora que \u201cse impulsar\u00e1n cambios para proteger a los infantes\u201d.<\/p>\n La realidad es que ni ella, ni nadie a la vista, se preocupan por la protecci\u00f3n de los menores trabajadores.<\/p>\n \u00bfAlguien sabe de la aplicaci\u00f3n de medidas contra la explotaci\u00f3n de la mano de obra infantil?<\/p>\n Ese sector de la sociedad sigue desamparado por una simple y sencilla raz\u00f3n, forman parte de m\u00e1s de 50 millones de mexicanos que viven en la pobreza. Esta condici\u00f3n de carencias econ\u00f3micas los obliga a colaborar con la familia para conseguir algo de dinero.<\/p>\n La legisladora Gayt\u00e1n Hern\u00e1ndez, al interesarse por el tema de los ni\u00f1os que trabajan cumple con su responsabilidad de velar por los intereses de los menores, pero se trata de una sola voz en el desierto que dif\u00edcilmente ser\u00e1 escuchada y menos atendida.<\/p>\n