{"id":231620,"date":"2015-08-25T00:07:52","date_gmt":"2015-08-25T05:07:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.diarioimagen.net\/?p=231620"},"modified":"2015-08-25T23:45:13","modified_gmt":"2015-08-26T04:45:13","slug":"una-realidad-no-todos-los-ninos-iniciaron-clases","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/?p=231620","title":{"rendered":"Una realidad; no todos los ni\u00f1os iniciaron clases"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><strong><em>Forman parte de la explotaci\u00f3n laboral<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<h6>Claudia Arellano<\/h6>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_231735\" style=\"width: 250px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/www.diarioimagen.net\/?attachment_id=231735\" rel=\"attachment wp-att-231735\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-231735\" class=\"wp-image-231735 size-medium\" src=\"http:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/CLAUDIA-2683-240x135.jpg\" alt=\"Algunos ni\u00f1os a los diez a\u00f1os de edad ya han laborado en lugares diferentes para ayudar en el gasto familiar.\" width=\"240\" height=\"135\" srcset=\"https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/CLAUDIA-2683-240x135.jpg 240w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/CLAUDIA-2683-420x236.jpg 420w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/CLAUDIA-2683-235x132.jpg 235w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/CLAUDIA-2683-202x114.jpg 202w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/CLAUDIA-2683-350x196.jpg 350w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/CLAUDIA-2683-220x123.jpg 220w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/CLAUDIA-2683-237x132.jpg 237w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/CLAUDIA-2683.jpg 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 240px) 100vw, 240px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-231735\" class=\"wp-caption-text\">Algunos ni\u00f1os a los diez a\u00f1os de edad ya han laborado en lugares diferentes para ayudar en el gasto familiar.<\/p><\/div>\n<p>Ayer iniciaron las clases para el ciclo 2015-2016, pero la realidad en M\u00e9xico no es la m\u00e1s prometedora para todos los ni\u00f1os, como es el caso de Mario L\u00f3pez Mart\u00ednez, quien a sus diez a\u00f1os ya ha laborado en tres lugares diferentes; el m\u00e1s reciente de ellos, un local que se dedica a la comercializaci\u00f3n de chiles secos, semillas y especies. Mario dice que le habr\u00eda gustado ir a la escuela como el resto de los ni\u00f1os, tener su uniforme y hasta una mochila de \u201cBatman\u201d, uno de sus personajes favoritos, pero \u201ctiene que trabajar para ayudar con los gastos de la casa\u201d.<\/p>\n<p>Indicadores del Sistema Educativo Nacional en M\u00e9xico se\u00f1alan que al menos 5.5 por ciento de los alumnos que cursan secundaria laboran jornadas extenuantes de trabajo, mientras que otro 2.1 por ciento accede a alguna compensaci\u00f3n, revela el documento que agrega: \u201cPara los j\u00f3venes de 15 a 17 a\u00f1os el factor laboral tiene un impacto en su trayectoria educativa, pues s\u00f3lo cuatro de cada 10 que se ven obligados a realizar alguna actividad contin\u00faan sus estudios, frente a ocho de cada 10, quienes no est\u00e1n en el mercado laboral\u201d.<\/p>\n<p>Asimismo, el Instituto Nacional para la Evaluaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n (INEE), coment\u00f3 a <strong>DIARIOIMAGEN<\/strong> que en preescolar, primaria y secundaria las mayores carencias de infraestructura y equipamiento se concentran en las modalidades que atiende a la poblaci\u00f3n ind\u00edgena, rural y en condiciones de alta y muy alta marginaci\u00f3n en algunos sitios de la ciudad, que son b\u00e1sicamente personas que vienen de comunidades de provincia a la capital en busca de una mejor calidad de vida.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>\u201cDebemos trabajar para ayudar con el gasto\u201d<\/strong><\/p>\n<p>\u201cMi mam\u00e1 y yo llegamos aqu\u00ed cuando ten\u00eda seis a\u00f1os con mis dem\u00e1s hermanos, dos m\u00e1s grandes y tres m\u00e1s chicos, los m\u00e1s grandes debemos trabajar para ayudar a mi mam\u00e1, porque desde que pap\u00e1 se fue a Estados Unidos no supimos m\u00e1s de \u00e9l, no sabemos si vive o no, pero hay que sacar los gastos, y por eso aunque me inscrib\u00ed a la escuela, unos d\u00edas voy y otros no, estoy en cuarto de primaria\u201d, dijo Mario con la mirada fija en el suelo.<\/p>\n<p>El INEE destaca que la tasa de egreso de la educaci\u00f3n primaria tambi\u00e9n refleja un rezago para aquellos ni\u00f1os de 10 a 14 a\u00f1os de edad, pues s\u00f3lo 60 por ciento de quienes laboran 20 horas o m\u00e1s a la semana pueden concluir este nivel educativo. Y es que afirman que al realizar actividades dom\u00e9sticas durante 20 horas o m\u00e1s a la semana afecta la asistencia escolar de ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n<p>Es importante precisar que a pesar de que las leyes mexicanas establecen los 15 a\u00f1os como la edad m\u00ednima de admisi\u00f3n al empleo, en diversas regiones del pa\u00eds eso no ocurre.<\/p>\n<p>Los ni\u00f1os y j\u00f3venes que trabajan, tendr\u00e1n menos probabilidades de avanzar a los siguientes niveles educativos. \u201cEl trabajo extenso afecta la asistencia de los ni\u00f1os a la escuela, no s\u00f3lo eso, aquellos que realizan actividades laborales extensas y adem\u00e1s asisten a la escuela, tienen menores oportunidades para asignar tiempo y dedicaci\u00f3n a su escolarizaci\u00f3n. La tasa de abandono escolar en primaria registra un 0.7 por ciento; en educaci\u00f3n secundaria 5.1 por ciento y en media superior alcanza 14.3 por ciento\u201d, asegura la dependencia.<\/p>\n<p>Mario relata que desear\u00eda no tener que trabajar, pero \u201csiento feo ver que no le alcanza a mi mam\u00e1 para dar de comer a todos, yo s\u00ed quiero ir a la escuela. Quiero ser polic\u00eda, pero de los que no roban y manejar una patrulla, cuidar a la gente, quiero estudiar para no estar como ahorita, mis pap\u00e1s no estudiaron, mi mam\u00e1 no sabe leer y por eso cuesta trabajo salir, yo ya s\u00e9 leer, escribir y ya le ense\u00f1amos a mi mam\u00e1\u201d, comenta.<\/p>\n<p>Este a\u00f1o en el D\u00eda Mundial Contra el Trabajo Infantil, que se conmemora el 12 de junio, OIT, UNICEF y la Oficina de la UNESCO en M\u00e9xico hicieron un llamado a promover la educaci\u00f3n gratuita y de calidad para prevenir y eliminar el trabajo infantil, una situaci\u00f3n que en M\u00e9xico afecta a 2.5 millones ni\u00f1as y ni\u00f1os menores de 18 a\u00f1os de edad, seg\u00fan el M\u00f3dulo de Trabajo Infantil. De acuerdo a estos datos, uno de los motivos que los ni\u00f1os y ni\u00f1as en M\u00e9xico mencionan para trabajar es \u201cpagar su escuela y\/o sus propios gastos\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>El trabajo afecta la salud del menor<\/strong><\/p>\n<p>Este a\u00f1o, las agencias de la ONU difunden la campa\u00f1a \u201cNo al trabajo infantil, S\u00ed a la educaci\u00f3n de calidad\u201d, ya que en M\u00e9xico 2.1 millones de ni\u00f1as y ni\u00f1os de 5 a 17 a\u00f1os no asisten a la escuela, cifra que representa el 7.2% de la poblaci\u00f3n en este rango de edad. En tanto, el 40 % de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes que trabajan no van a la escuela. La primera raz\u00f3n por la que las ni\u00f1as y los ni\u00f1os no asisten a la escuela es la falta de inter\u00e9s o aptitud, lo que est\u00e1 relacionado con la baja pertinencia y calidad de la educaci\u00f3n. En este sentido, las organizaciones internacionales resaltan que es necesario que el sistema educativo d\u00e9 seguimiento personalizado a las ni\u00f1as y los ni\u00f1os m\u00e1s vulnerables.<\/p>\n<p>Thomas Wissing, director de la OIT-M\u00e9xico, se\u00f1al\u00f3 que \u201cel trabajo infantil afecta la salud y el desarrollo integral de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, y su principal causa es la pobreza de los hogares. Sin embargo, no resuelve su situaci\u00f3n econ\u00f3mica, ya que por cada dos a\u00f1os que las ni\u00f1as y los ni\u00f1os no estudian, ganan 20 por ciento menos en sus trabajos cuando son adultos\u201d.<\/p>\n<p>La representante de UNICEF en M\u00e9xico, Isabel Crowley, record\u00f3 que la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o, ratificada por M\u00e9xico hace 25 a\u00f1os, establece \u201cel derecho del ni\u00f1o a estar protegido contra la explotaci\u00f3n econ\u00f3mica y contra el desempe\u00f1o de cualquier trabajo que pueda ser peligroso o entorpecer su educaci\u00f3n, o que sea nocivo para su salud o para su desarrollo f\u00edsico, mental, espiritual, moral o social\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Ense\u00f1anza de calidad gratuita<\/strong><\/p>\n<p>Nuria Sanz, directora y representante de la Oficina de la UNESCO en M\u00e9xico, destac\u00f3 que el acceso universal a la educaci\u00f3n, y en particular a la ense\u00f1anza de calidad gratuita y obligatoria, garantizada hasta que el alumno alcance la edad m\u00ednima que fija la ley para acceder a un empleo, es un factor decisivo en la lucha contra la explotaci\u00f3n econ\u00f3mica de ni\u00f1as y ni\u00f1os. La educaci\u00f3n es un instrumento poderoso que promueve la libertad y la autonom\u00eda personal y genera importantes beneficios para el desarrollo personal y la participaci\u00f3n plena en la vida de la comunidad.<\/p>\n<p>Seg\u00fan las estimaciones mundiales m\u00e1s recientes, unos 168 millones de ni\u00f1os de 5 a 17 a\u00f1os de edad se encuentran en situaci\u00f3n de trabajo infantil y 85 millones est\u00e1n en alguna de sus peores formas, como el trabajo peligroso.<\/p>\n<p>Mario es uno de tantos ni\u00f1os que desde las 5:00 de la ma\u00f1ana trabajan en el mercado de La Merced, acercados a conflictos sociales propios de la zona y que sin duda afectan su desarrollo y la sanidad de su crecimiento, debido a los ambientes a los que se enfrentan. Mario desea continuar sus estudios, pero asegura \u201ces m\u00e1s importante comer y ayudar que ir a la escuela, aunque si me gustar\u00eda ir, creo que primero deben ir mis hermanos m\u00e1s chicos, yo ya aprend\u00ed a leer aunque sea\u201d, indica un tanto resignado el peque\u00f1o ni\u00f1o que a los seis a\u00f1os \u201ctrabajaba cargando bolsas de mandado\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><span style=\"color: #005497;\"><strong>Claudia Arellano<\/strong><\/span><br \/>\n<br \/>\nAyer iniciaron las clases para el ciclo 2015-2016, pero la realidad en M\u00e9xico no es la m\u00e1s prometedora para todos los ni\u00f1os, como es el caso de Mario L\u00f3pez Mart\u00ednez, quien a sus diez a\u00f1os ya ha laborado en tres lugares diferentes; el m\u00e1s reciente de ellos, un local que se dedica a la comercializaci\u00f3n de chiles secos, semillas y especies. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":231735,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[674,18068,27261,44,43673,6187,23715],"class_list":["post-231620","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nacional","tag-batman","tag-ciclo-escolar","tag-inee","tag-mexico","tag-nacional","tag-ninos","tag-trabajo-infantil"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/231620","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=231620"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/231620\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/231735"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=231620"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=231620"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=231620"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}