De entre m\u00e1s de 500 postulantes de 20 pa\u00edses, la empresa mexicana y operadora de tours enfocados a ni\u00f1os denominado \u201cCon Equis Ni\u00f1os\u201d, se situ\u00f3 entre las 12 startups de Brasil, Colombia, M\u00e9xico, Jamaica y Guatemala que fueron seleccionadas como ganadoras para participar en Idear Soluciones, el evento de innovaci\u00f3n y emprendimiento del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el 4 de octubre en Washington, D.C.<\/p>\n
Trinidad Zald\u00edvar, jefa de la Divisi\u00f3n de Asuntos Culturales, Solidaridad y Creatividad del BID destac\u00f3 que\u00a0\u201cla selecci\u00f3n se hizo por un jurado experto en \u00e1reas de emprendimiento, innovaci\u00f3n e industrias creativas\u201d.<\/p>\n
Idear Soluciones 2016 reunir\u00e1 a algunas de las mentes m\u00e1s creativas del mundo para compartir soluciones a desaf\u00edos del desarrollo capitalizando sobre el potencial del talento creativo, el arte, la cultura y la tecnolog\u00eda.<\/p>\n
Otras dos empresas mexicanas ser\u00e1n galardonadas, son: Ecosistema contenidos digitales para lenguas originarias de Am\u00e9rica y Mi Cartelera MX, pero tambi\u00e9n cinco empresas brasile\u00f1as obtuvieron distinciones; de Colombia fueron dos, mientras por Guatemala y Jamaica ganaron una empresa de cada pa\u00eds.<\/p>\n
Resalta que \u201cCon Equis Ni\u00f1os\u201d, es una operadora de tours enfocados al p\u00fablico infantil que dise\u00f1a itinerarios de contenido l\u00fadico y did\u00e1ctico para que el ni\u00f1o tenga la oportunidad de disfrutar y comprender su patrimonio cultural.<\/p>\n
Esta empresa que puede marcar tendencia de negocios en toda Am\u00e9rica Latina crea contenidos culturales para los colegios donde resuelve la necesidad que tienen \u00e9stos de complementar la formaci\u00f3n de sus alumnos de educar desde la cultura, acerc\u00e1ndolos a su patrimonio; fuente leg\u00edtima de su identidad.<\/p>\n
Sin embargo, el rezago educativo mexicano, aunado a la burocracia e inoperancia de las instituciones culturales, se ve reflejado en la poca oferta cultural de calidad dirigida al p\u00fablico infantil, lo que ha creado una desvinculaci\u00f3n absoluta entre educaci\u00f3n y cultura.<\/p>\n
Por eso, \u201cCon Equis Ni\u00f1os\u201d brinda una oferta que ha resultado innovadora porque ha demostrado ser rentable econ\u00f3micamente sin perder su esencia did\u00e1ctica (facilitando la integraci\u00f3n de contenidos culturales a muchas escuelas), cultural (al ser un v\u00ednculo eficaz para la formaci\u00f3n de p\u00fablicos de diversas instituciones culturales del estado y como promotores de espacios p\u00fablicos patrimoniales) y social (al dar empleo bien remunerado a la comunidad art\u00edstica local as\u00ed como a otros agentes involucrados en el desarrollo cultural). Lo que da la certeza absoluta de que no existe alguna empresa similar.<\/p>\n
\u201cCon Equis Ni\u00f1os\u201d empez\u00f3 su trabajo con 40 colegios del estado de Jalisco, con los que oper\u00f3 casi un centenar de tours, lo que equivale a m\u00e1s de 4 mil\u00a0 usuarios en su primer a\u00f1o y medio de operaci\u00f3n, cifra que esperan duplicar para el siguiente ciclo escolar. Gracias a\u00a0alianzas con los principales recintos culturales del estado y con sus proveedores, lograron crear itinerarios atractivos y con un costo accesible a pesar de la gran producci\u00f3n y log\u00edstica.<\/p>\n
Por eso, destacan los pasos para consolidar este \u00e9xito de negocios, seg\u00fan sus propios creadores:<\/p>\n
1.- Para consolidar nuestro modelo de negocio necesitamos invertir en calidad, no en cantidad, o sea, mejorar nuestro vestuario, producci\u00f3n, material did\u00e1ctico, equipamiento y transporte.<\/p>\n
2.- Tambi\u00e9n en el corto plazo necesitamos contratar a nuestro personal de tiempo completo, algo que har\u00eda mucho m\u00e1s rentable el negocio y le dar\u00eda mayor seguridad a nuestros artistas y gu\u00edas.<\/p>\n
3.- Para el mediano plazo queremos expandir nuestra oferta a otras ciudades del pa\u00eds que son medulares tanto por su historia como por su ubicaci\u00f3n geogr\u00e1fica, piezas claves para aumentar nuestro mercado meta.<\/p>\n
4.- Consolidar nuestro formato \u201cEn tu Colegio\u201d con el cual podemos acceder a colegios p\u00fablicos, no s\u00f3lo por lo econ\u00f3mico, si no por lo dif\u00edcil que les resulta implementar salidas culturales, dejan a su alumnado sin propuestas culturales que complementen lo aprendido en el sal\u00f3n de clases.<\/p>\n
Lo anterior va acompa\u00f1ado de una justificaci\u00f3n del presupuesto, que ha continuaci\u00f3n detallan:<\/p>\n
1.- Mejora de nuestra producci\u00f3n y log\u00edstica: 15,000 USD.<\/p>\n
2.- Primera expansi\u00f3n de oferta (producir el Tour de la Independencia en Guanajuato): 5,000 USD -vi\u00e1ticos y gastos de scouting.<\/p>\n
3.- Consolidaci\u00f3n \u201cEn tu Colegio\u201d: 10,000 USD – escenograf\u00edas, aumento de vestuario, material de venta, ensayos pagados, etc…<\/p>\n
Argumentan sus desarrolladores que para mejor su producci\u00f3n no se requiere m\u00e1s de uno o dos meses de tiempo. Lo m\u00e1s tardado ser\u00eda el dise\u00f1o de los tours for\u00e1neos y su implementaci\u00f3n, que no s\u00f3lo conlleva su producci\u00f3n, sino la labor de venta.<\/p>\n
Como parte del premio, los representantes de las startups ganadoras tambi\u00e9n participar\u00e1n en una serie de actividades y talleres durante cuatro d\u00edas, con reconocidos mentores, referentes en el mundo de la innovaci\u00f3n, medios de comunicaci\u00f3n y otros emprendedores.<\/p>\n
Los talleres estar\u00e1n a cargo de la empresa You Noodle y de Creative Startups, una aceleradora establecida en Albuquerque, Nuevo M\u00e9xico, enfocada en impulsar startups de las industrias creativas y culturales.<\/p>\n
Por cuarto a\u00f1o consecutivo, el Blum Center for Developing Economies de la Universidad de California, Berkeley, acompa\u00f1a al BID, como el principal socio organizador del evento. Otros socios incluyen, entre otros, a Microsoft, Tech Sampa, Red Emprendia del Banco Santander y Global Good Fund.<\/p>\n
El Centro Blum para Econom\u00edas en Desarrollo se estableci\u00f3 en 2006 como un \u00e1mbito interdisciplinario de la Universidad de California, Berkeley para estudiantes, investigadores y acad\u00e9micos interesados en la pobreza y la desigualdad en el mundo; pero esto ser\u00e1 motivo de posterior an\u00e1lisis en otra entrega de Hora 14<\/em><\/strong>.<\/p>\n