{"id":283818,"date":"2016-08-12T00:04:01","date_gmt":"2016-08-12T05:04:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.diarioimagen.net\/?p=283818"},"modified":"2016-08-14T22:39:29","modified_gmt":"2016-08-15T03:39:29","slug":"dialogo-con-cnte-en-el-marco-de-la-ley-nuno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/?p=283818","title":{"rendered":"Di\u00e1logo con CNTE, en el marco de la ley: Nu\u00f1o"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><strong><em>Reuni\u00f3n con diputados<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_283908\" style=\"width: 430px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/www.diarioimagen.net\/?attachment_id=283908\" rel=\"attachment wp-att-283908\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-283908\" class=\"size-large wp-image-283908\" src=\"http:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/sep-2931-420x236.jpg\" alt=\"El secretario de Educaci\u00f3n, Aurelio Nu\u00f1o 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de Educaci\u00f3n, Aurelio Nu\u00f1o Mayer, se reuni\u00f3 con legisladores de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n P\u00fablica y Servicios Educativos.<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El di\u00e1logo con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (CNTE) busca resolver un conflicto profundo, en particular en algunas entidades del pa\u00eds, de una manera ordenada y pac\u00edfica, bajo el principio del respeto irrestricto a la ley, afirm\u00f3 el secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Aurelio Nu\u00f1o Mayer.<\/p>\n<p>Ante diputados reiter\u00f3 que el di\u00e1logo ser\u00e1 siempre bajo dos principios: el respeto a las leyes que el Congreso ha aprobado, y que los funcionarios p\u00fablicos est\u00e1n obligados a cumplir, y segundo: con la convicci\u00f3n de que esta reforma y sus leyes secundarias es muy buena.<\/p>\n<p>El funcionario federal asever\u00f3 que es fundamental que el di\u00e1logo contin\u00fae para el \u00e9xito de nuestro pa\u00eds.<\/p>\n<p>\u201cEste proceso de di\u00e1logo con la coordinadora no ha concluido, sigue, continua, se est\u00e1n haciendo todos los esfuerzos que el gobierno tiene a su mano, todos los instrumentos que tiene a su mano, respetando la ley para que el conflicto se pueda resolver de manera ordenada y pac\u00edfica\u201d.<\/p>\n<p>Afirm\u00f3 a los legisladores de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n P\u00fablica y Servicios Educativos que cuando concluya este proceso o eventualmente tenga soluci\u00f3n, \u201ctodo lo que se haya discutido, se haya dado y eventualmente acordado ser\u00e1 transparentado a toda la sociedad\u201d.<\/p>\n<p>Nu\u00f1o Mayer reiter\u00f3 que el proceso de di\u00e1logo continua y que el objetivo es encontrar una salida ordenada y pac\u00edfica, pero con absoluto respeto a la ley, con absoluta convicci\u00f3n de que la reforma debe continuar y debe profundizarse porque es muy buena para el pa\u00eds.<\/p>\n<p>Reconoci\u00f3 que la reforma educativa, que es profunda, necesaria e indispensable para el \u00e9xito de los mexicanos en el siglo XXI, no iba a estar ajena a resistencias, pues sin lugar a dudas toca intereses que se hab\u00edan generado a lo largo de mucho tiempo y que se agudizaron en los \u00faltimos a\u00f1os.<\/p>\n<p>El secretario de Educaci\u00f3n dijo que se trata de un proceso complejo que no se va a lograr de un d\u00eda para otro, pero para hacer la reforma se tuvo que admitir cu\u00e1l era el entorno.<\/p>\n<p>Indic\u00f3 que el Sistema Educativo ni siquiera contemplaba lo m\u00e1s elemental que es el derecho a una educaci\u00f3n de calidad y, precisamente, esa fue la gran aportaci\u00f3n que se logr\u00f3 con la reforma al Art\u00edculo 3 constitucional que agrega el derecho de los ni\u00f1os a una educaci\u00f3n con calidad.<\/p>\n<p>Incluso, refiri\u00f3 que la Suprema Corte de Justicia de la Naci\u00f3n (SCJN) ha dicho que es el derecho supremo en materia educativa, y con base en ello se ha realizado una reorganizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u201cEs un proceso que no se va a dar de la noche a la ma\u00f1ana, pero que precisamente estamos con el compromiso de caminar a que esta rector\u00eda del Estado, de una manera democr\u00e1tica, vaya regresando al Sistema Educativo para que todos estos procesos tan fundamentales, incluyendo este modelo, puedan llegar a buen puerto, pueda implementarse\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Reuni\u00f3n con el SNTE, la pr\u00f3xima semana<\/strong><\/p>\n<p>Nu\u00f1o Mayer refrend\u00f3 la disposici\u00f3n de la SEP a escuchar todas las voces en torno al nuevo Modelo Educativo y la Propuesta Curricular.<\/p>\n<p>En ese sentido indic\u00f3 que continuar\u00e1n los encuentros con diversos actores para reforzar la propuesta del nuevo Modelo Educativo para el pa\u00eds y la pr\u00f3xima semana se reunir\u00e1n con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SNTE), as\u00ed como con acad\u00e9micos.<\/p>\n<p>Abund\u00f3 que posteriormente se reunir\u00e1n con directores de las escuelas normales, rectores de universidades, padres de familia, pedagogos, expertos y acad\u00e9micos, con el sector privado, as\u00ed como con \u201cun conjunto de actores con quienes nos interesa dialogar esta propuesta\u201d.<\/p>\n<p>Mientras que \u201cla Coordinadora, quien es parte tambi\u00e9n del Sistema Educativo ha sido invitada a estos foros, hasta el momento no lo ha aceptado, pero nuestra disposici\u00f3n ha sido escuchar todas las voces para, entre todos, poder construir el mejor modelo a partir de esta propuesta\u201d.<\/p>\n<p>Ante los diputados federales el funcionario resalt\u00f3 que el nuevo Modelo Educativo es la segunda parte de la reforma en esta materia, que va m\u00e1s all\u00e1 de un gobierno y que debe ser un ejerci\u00f3 de Estado transexenal.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El di\u00e1logo con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (CNTE) busca resolver un conflicto profundo, en particular en algunas entidades del pa\u00eds, de una manera ordenada y pac\u00edfica, bajo el principio del respeto irrestricto a la ley, afirm\u00f3 el secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Aurelio Nu\u00f1o Mayer.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":283908,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1295],"tags":[30144,7473,7472,9862],"class_list":["post-283818","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","tag-aurelio-nuno-mayer","tag-cnte","tag-coordinadora-nacional-de-trabajadores-de-la-educacion","tag-dialogo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/283818","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=283818"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/283818\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/283908"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=283818"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=283818"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=283818"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}