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La C\u00e1mara de Diputados asegura que con una visi\u00f3n de g\u00e9nero, programas educativos y erradicaci\u00f3n de la pobreza, se debe detener el trabajo, la explotaci\u00f3n y el turismo sexual infantil que involucra a\u00a0 ni\u00f1os y adolescentes de entre 5 y 17 a\u00f1os.<\/p>\n
A trav\u00e9s de su Centro de Estudios para el Adelanto de las Mujeres y la Equidad de G\u00e9nero, reconoci\u00f3, sin embargo, que a pesar de que las pol\u00edticas p\u00fablicas implementadas contribuyen a contener y erradicar el trabajo infantil, \u00e9stas son insuficientes, persisten desventajas y problemas socioecon\u00f3micos que impiden proteger y resguardar la integridad f\u00edsica, de las y los menores que realizan actividades no remuneradas.<\/p>\n
En el estudio \u201cLas peores formas de trabajo infantil. Ni\u00f1as mexicanas\u201d, apunta que las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes se enfrentan a situaciones de esclavitud y trabajo forzado, como limpiavidrios de autos, vendedores de chicles, dulces y artesan\u00edas o pidiendo limosna, que trasgrede sus derechos fundamentales.<\/p>\n
El Centro de Estudios dijo que el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) se\u00f1ala que las ni\u00f1as empleadas en labores dom\u00e9sticas, est\u00e1n en riesgo de ser v\u00edctimas de explotaci\u00f3n y abuso sexual, maltrato f\u00edsico y psicol\u00f3gico, y utilizadas como servidumbre.<\/p>\n
Adem\u00e1s, son v\u00edctimas de pornograf\u00eda, trata y crimen organizado; por ello, es ineludible analizar el problema con visi\u00f3n de derechos humanos con perspectiva de g\u00e9nero, agreg\u00f3.<\/p>\n
La UNICEF destaca que la explotaci\u00f3n infantil se divide en dom\u00e9stica, no dom\u00e9stica, monetaria, servidumbre, trabajo remunerado y actividades econ\u00f3micas marginales.<\/p>\n
Aqu\u00ed, en M\u00e9xico, el proceso para mejorar la informaci\u00f3n estad\u00edstica regional es muy reciente y no existen suficientes datos duros y confiables sobre el trabajo infantil, de adolescentes y de ni\u00f1as.\u00a0 Se considera que esta carencia obedece a la falta de una pol\u00edtica firme que admita que se trata de un problema social relevante.<\/p>\n
Explotados, m\u00e1s de 2 millones<\/strong><\/p>\n Por otra parte, sobre el tema, la Encuesta Nacional de Ocupaci\u00f3n y Empleo del INEGI, registra que el M\u00f3dulo Trabajo Infantil indic\u00f3 que la\u00a0 poblaci\u00f3n de ni\u00f1os y adolescentes en trabajo infantil\u00a0 asciende a 2 millones 475 mil 989 de menores, cifra a\u00fan significativa, pues representa 8.4% de la Poblaci\u00f3n de Ni\u00f1os y Adolescentes , equivalente a dos por ciento de la poblaci\u00f3n total en M\u00e9xico, estimada en 121 millones 488 mil 405 habitantes.<\/p>\n El estudio cita que por cada 25 infantes, hay una ni\u00f1a o adolescente en el trabajo infantil; son miles de ni\u00f1os que realizan diversos tipos de trabajo, cuyo derecho a la educaci\u00f3n, salud y esparcimiento est\u00e1 suspendido por estar incorporados a distintas labores.<\/p>\n A nivel mundial, los menores trabajan en minas peligrosas, actividades agr\u00edcolas y f\u00e1bricas, en horarios que les impiden asistir a la escuela. Tan s\u00f3lo en Latinoam\u00e9rica y el Caribe, laboran aproximadamente 17.4 millones de infantes.<\/p>\n Desde luego, a\u00f1ade el estudio, es relevante mencionar que dentro\u00a0 de la explotaci\u00f3n sexual comercial infantil se encuentra el turismo sexual infantil, que consiste en el traslado de personas a pa\u00edses pobres para tener encuentros sexuales con ni\u00f1os y adolescentes, en edades que van desde los 13 a\u00f1os, aunque hay casos que se presentan desde los ocho a\u00f1os.<\/p>\n Por ejemplo, el Sudeste Asi\u00e1tico (Birmania, Brun\u00e9i, Camboya, Filipinas, Indonesia, Laos, Malasia, Singapur, Tailandia, Timor Oriental y Vietnam), Centroam\u00e9rica y Am\u00e9rica Latina, son lugares m\u00e1s afectados por este tipo de turismo.<\/p>\n Entre los principales factores que desencadenan la ocupaci\u00f3n infantil, est\u00e1n la pobreza, maltrato, desintegraci\u00f3n familiar y un sistema educativo no satisfactorio, facilitando que la ni\u00f1ez se involucre en el trabajo productivo en calidad de subempleado o en \u201ctrabajos clandestinos\u201d. Al respecto, seg\u00fan el Centro de Estudios, la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo define el \u201ctrabajo infantil\u201d como \u201ctodo trabajo que priva a los ni\u00f1os de su ni\u00f1ez, potencial y dignidad, y es perjudicial para su salud, desarrollo f\u00edsico y psicol\u00f3gico\u201d; por eso, todos los niveles de gobierno tienen la obligaci\u00f3n constitucional de implementar pol\u00edticas p\u00fablicas que incidan en la calidad de vida de la infancia.<\/p>\n Y lo que ya se ha dicho tantas veces, considera que garantizar el derecho a la educaci\u00f3n es la base para el desarrollo integral de la ni\u00f1ez, adem\u00e1s de que permitir\u00e1 romper con el ciclo intergeneracional de la pobreza.<\/p>\n La legislaci\u00f3n vigente contempla la prohibici\u00f3n del trabajo infantil; sin embargo, esto contin\u00faa, por lo que es necesario enfocarse en garantizar su protecci\u00f3n frente a la explotaci\u00f3n, estableciendo pol\u00edticas m\u00e1s eficaces que permitan observar las condiciones en las que desempe\u00f1an actividades remuneradas y no remuneradas.<\/p>\n En peligro extremo<\/strong><\/p>\n Datos de UNICEF de 2016 indican que existen en el mundo, 158 millones de ni\u00f1os entre 5 y 14 a\u00f1os que trabajan, y por cada 100 infantes, 16 son explotados, mientras que millones lo hacen en condiciones de peligro extremo; adem\u00e1s, los menores que viven en hogares pobres de zonas urbanas tienen m\u00e1s probabilidad de ser v\u00edctimas de trabajo infantil, mientras que los de zonas rurales de trabajo dom\u00e9stico.<\/p>\n Finalmente, el Centro de Estudios para el Adelanto de las Mujeres y la Equidad de G\u00e9nero record\u00f3 que en 1966 se aprob\u00f3 el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Pol\u00edticos, y el Pacto Internacional de Derechos Econ\u00f3micos, Sociales y Culturales, ambos promueven la protecci\u00f3n de los ni\u00f1os contra la explotaci\u00f3n y el derecho a la educaci\u00f3n.<\/p>\n