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Lo sucedido en el Colegio Cervantes, estado de Coahuila, es un tema que no debe pasar de largo en los sectores educativo y de salud, en el poder Legislativo y mucho menos en el \u00e1mbito familiar, por lo que en general la sociedad en su conjunto debe preguntarse \u00bfqu\u00e9 estamos haciendo mal en la atenci\u00f3n de ni\u00f1os y j\u00f3venes?, porque el asesinato de una docente y varios heridos de bala por un menor y el suicidio posterior de \u00e9ste, lo menos que debe provocar es una reflexi\u00f3n y una alerta para que esto no se vuelva a repetir.<\/p>\n
El viernes pasado, a unos minutos de haber iniciado clases en el referido centro educativo, un alumno, de apenas 11 a\u00f1os, que cursaba el sexto a\u00f1o, inici\u00f3 una balacera y luego se suicid\u00f3.<\/p>\n
Reflexionar sobre el asunto, sin duda, nos debe llevar a una revisi\u00f3n de varios aspectos, como el estado emocional del menor o si debe replantearse el programa de mochila segura, pero las interrogantes que en principio deben atenderse son la que surgen respecto a la posesi\u00f3n del arma de fuego: \u00bfQu\u00e9 hac\u00eda un ni\u00f1o con dos armas cortas, calibre 22 una y calibre 40 la otra; c\u00f3mo llegaron a sus manos; qui\u00e9n se las facilit\u00f3?<\/p>\n
Hoy se habla del ni\u00f1o de Torre\u00f3n del colegio \u201cequis\u201d, pero el tema no se debe abordar de manera aislada y mucho menos observase como un asunto de car\u00e1cter local o incluso con sesgos pol\u00edticos, como ya alguien en redes sociales lo expres\u00f3 diciendo que el ni\u00f1o es una primera generaci\u00f3n de la violencia del pasado, por favor, el tema es de ahora y las causas son muchas, pero tal vez la primera hace referencia a la familia, como el olvido, la desintegraci\u00f3n, el descuido, la sobreprotecci\u00f3n, y un largo etc\u00e9tera de elementos sobre los que hay que reflexionar y actuar.<\/p>\n
En ese sentido, en esta entrega retomaremos varios p\u00e1rrafos de un art\u00edculo escrito por el psiquiatra Luis Rojas Marcos, ya que sus sugerencias pueden ser de mucha utilidad en el an\u00e1lisis sobre la atenci\u00f3n que se debe dar a los menores y de la cual el autor habla de una tragedia silenciosa que, hoy por hoy, se desarrolla al interior de miles de hogares y habla de enfermedades que padecen ni\u00f1os y ni\u00f1as, y que -por invisibles que parezcan- est\u00e1n ah\u00ed y no tienen la atenci\u00f3n oportuna de los familiares m\u00e1s cercanos.<\/p>\n
A la interrogante \u00bfQu\u00e9 es lo que est\u00e1 pasando y qu\u00e9 estamos haciendo mal?, el especialista apunta que: \u201cLos ni\u00f1os de hoy est\u00e1n siendo sobre-estimulados y sobre-regalados de objetos materiales, pero est\u00e1n privados de los fundamentos de una infancia sana, tales como: Padres emocionalmente disponibles; Limites claramente definidos; Responsabilidades, Nutrici\u00f3n equilibrada y un sue\u00f1o adecuado; Movimiento en general pero especialmente al aire libre; Juego creativo, interacci\u00f3n social, oportunidades de juego no estructurados y espacios para el aburrimiento.<\/p>\n
Y refiere que, durante los \u00faltimos a\u00f1os, los menores tienen en su alrededor diversos factores que contribuyen a alimentar lo que \u00e9l llama tragedia silenciosa: Padres distra\u00eddos digitalmente; Padres indulgentes y permisivos; Un sentido de derecho, de merecerlo todo sin gan\u00e1rselo o ser responsable de obtenerlo; Un estilo de vida sedentario.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 hacer?, se pregunta el especialista y nos lleva a toda una serie de recomendaciones que bien podemos retomar como una f\u00f3rmula de c\u00f3mo brindarles una mejor atenci\u00f3n y calidad\u00a0de vida a ni\u00f1os y j\u00f3venes. Hay que volver a lo b\u00e1sico \u00a1Todav\u00eda es posible!, propone, de entrada, Rojas Marcos:<\/p>\n
Establezca l\u00edmites y recuerde que usted es el capit\u00e1n del barco; Ofrezca a los ni\u00f1os un estilo de vida equilibrado lleno de lo que los ni\u00f1os NECESITAN, no s\u00f3lo de lo que QUIEREN. No tenga miedo de decir \u201cno\u201d a sus hijos si lo que quieren no es lo que necesitan; Limite la comida chatarra; Pase por lo menos una hora al d\u00eda al aire libre haciendo actividades como: ciclismo, caminata, pesca, observaci\u00f3n de aves \/ insectos; Jueguen juegos de mesa como familia o si los ni\u00f1os son muy chiquitos para juegos de mesa, d\u00e9jese llevar por sus intereses y permita que sean ellos quienes manden en el juego.<\/p>\n
Involucre a sus hijos en alguna tarea o quehacer del hogar de acuerdo a su edad (doblar la ropa, ordenar los juguetes, colgar la ropa, desembalar los v\u00edveres, poner la mesa, dar de comer al perro etc.); No los proteja en exceso contra toda frustraci\u00f3n o toda equivocaci\u00f3n, equivocarse les ayudar\u00e1 a desarrollar resiliencia y aprender\u00e1n a superar los desaf\u00edos de la vida.<\/p>\n
En vez de darles el pez, ens\u00e9\u00f1eles a pescar; Ens\u00e9\u00f1eles a esperar y a retrasar la gratificaci\u00f3n; Proporcione oportunidades para el \u201caburrimiento\u201d, ya que el aburrimiento es el momento en que la creatividad despierta; No use la tecnolog\u00eda como una cura para el aburrimiento, ni lo ofrezca al primer segundo de inactividad; Evite el uso de la tecnolog\u00eda durante las comidas, en autom\u00f3viles, restaurantes, centros comerciales. Utilice estos momentos como oportunidades para socializar.<\/p>\n
Ens\u00e9\u00f1eles a reconocer y a gestionar sus propias frustraciones e ira; Ens\u00e9\u00f1eles a saludar, a tomar turnos, a compartir sin quedarse sin nada, a decir gracias y por favor, a reconocer el error y disculparse (no los obligue), sea modelo de todos esos valores que inculca; Con\u00e9ctese emocionalmente, sonr\u00eda, abrace, bese, cosquillee, lea, baile, salte, juegue o gatee con ellos.<\/p>\n
Las sugerencias hechas fueron escritas a\u00f1os atr\u00e1s por el especialista, pero siguen vigentes y aunque las ideas se centran en socializar m\u00e1s las relaciones entre padres e hijos, el resorte del problema en comento tambi\u00e9n alcanza situaciones que hablan de contrabando de armas, jugosos negocios de alimentos chatarra, y otros factores que bien podr\u00edan analizarse y debatir desde un punto de vista legislativo, y hasta ah\u00ed porque como veo doy.<\/p>\n