{"id":476540,"date":"2020-08-10T00:07:03","date_gmt":"2020-08-10T05:07:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/?p=476540"},"modified":"2020-08-10T03:50:58","modified_gmt":"2020-08-10T08:50:58","slug":"nuevos-tiempos-fifis-contra-mugrosos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/?p=476540","title":{"rendered":"Nuevos tiempos: \u201cfif\u00eds\u201d contra \u201cmugrosos\u201d"},"content":{"rendered":"<h2>\u00a1Que conste,.. son reflexiones!<\/h2>\n<h5>S\u00f3crates A. Campos Lemus<\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>LA EDUCACI\u00d3N SUFRE POR LA PANDEMIA Y LA CRISIS ECON\u00d3MICA UN SERIO GOLPE Y DEJA SIN ESCUELAS A MILLONES DE ALUMNOS DE TODOS LOS NIVELES. El destino los alcanza y los deja fuera de los servicios educativos, se calcula que m\u00e1s de 800 mil alumnos de las escuelas privadas de educaci\u00f3n superior dejar\u00e1n esas escuelas para reincorporarse al sector de educaci\u00f3n p\u00fablica y ello generar\u00e1 serios problemas y conflictos, primero, porque muchas escuelas privadas perder\u00e1n espacios y con ello sufrir\u00e1n una crisis econ\u00f3mica que obligara a muchas a cerrar sus puertas y a otros, a reducir sus matr\u00edculas y por tanto eliminar a muchos maestros y empleados administrativos. El Presidente ha se\u00f1alado que se trata de apoyar a todos los niveles de la educaci\u00f3n y que no importa que sean privados o p\u00fablicos y se comenzar\u00e1 a buscar soluciones al respecto.<\/p>\n<p>Hace unos d\u00edas hablamos de la crisis y los estragos que se generan con los empleos de los formados en las escuelas privadas o p\u00fablicas y de c\u00f3mo la queja es la misma: frustraci\u00f3n, porque lo que consideraron una v\u00eda para su desarrollo personal no les deja crecer porque no hay empleos y la desocupaci\u00f3n profesional es enorme, mal pagada y con serios conflictos familiares y personales a los que sufren este momento,<\/p>\n<p>El resentimiento de los profesionales que pensaron, despu\u00e9s de invertir a\u00f1os de vida, dinero, esfuerzo y sufrimiento o el agradecimiento por el conocimiento, les dar\u00eda oportunidades como lo vimos en nuestras generaciones que era el camino de la superaci\u00f3n personal, pues se vieron frustrados en sus acciones porque la realidad mata sus esperanzas y esto oblig\u00f3 a muchos a darse mayores tiempos y gastos para adquir mayor nivel de estudios llegando a las maestr\u00edas, especializaciones y doctorados y el resultado era el mismo, no existen los puestos de empleo ni los salarios les sirven de mucho, a tal punto que toda una generaci\u00f3n se ha visto frustrada y agonizante, no pudiendo liberarse ni siquiera de la dependencia familiar y ello ha generado, por supuesto, rencor y molestia. Los j\u00f3venes no salen de sus casas paternas y no dejan de ser una carga en el gasto familiar, que en muchas ocasiones genera conflictos internos y grandes discusiones entre padres e hijos, rompiendo la armon\u00eda y las buenas relaciones familiares.<\/p>\n<p>Miles de j\u00f3venes, incluso los que tienen empleo, pero malos salarios prefieren, estar en las casas paternas a sufrir hambres y penurias y esto ha generado una generaci\u00f3n de total dependencia y frustraci\u00f3n, en muchos casos la desilusi\u00f3n es brutal y he encontrado en los taxis a muchos profesionistas que no tienen m\u00e1s salida que esa u otras que les denigra y genera rencor y frustraci\u00f3n, ellos, no est\u00e1n preparados para bajar sus niveles de vida, salieron del entorno familiar de clase media y caen en el sector desprotegido y marginado y eso provoca una molestia normal y profundiza al paso de los a\u00f1os porque entre m\u00e1s a\u00f1os pasen y no puedan conseguir empleo en sus especialidades menos posibilidades tienen de adquirirlo despu\u00e9s y para ellos es una frustraci\u00f3n terrible, de tal suerte que en ese inter solamente buscan a qui\u00e9n culpar y para ellos el culpable es el gobierno que genera los cambios y as\u00ed, ese enorme grupo no entra en el sector de apoyos al gobierno, sino en el sector de confrontaci\u00f3n y luchas en su contra, y lo grave es que cada d\u00eda crecen sin tener posibilidades de mejorar su situaci\u00f3n actual.<\/p>\n<p>Es muy sencillo decir que los que abandonen las escuelas privadas pueden ingresar en las p\u00fablicas, el caso es que esto, siendo posible, tambi\u00e9n genera menos posibilidades de que gente de escasos recursos tengan la posibilidad de ingreso a la educaci\u00f3n superior y no porque no quieran, sino porque la crisis y la realidad los margina y hace desempleados reales antes de terminar su educaci\u00f3n. Pero adem\u00e1s, la confrontaci\u00f3n por los modelos de vida de los j\u00f3venes que tienen un nivel importante en su vida y comodidades familiares les hacen chocar con los \u201cmugrosos\u201d que llegan de los barrios pobres y se notar\u00e1 la diferencia de preparaci\u00f3n, sobre todo, las diferencias de visi\u00f3n del mundo y la vida y ello generar\u00e1 graves enfrentamientos ideol\u00f3gicos en el seno de los centros de estudio y en muchos casos, esas confrontaciones, pueden llegar a golpes y batallas y con ello un proceso de enfrentamientos en los educadores y los estudiantes.<\/p>\n<p>Me puedo imaginar a cualquier joven que tenga que migrar de un nivel importante en sus estudios por motivos econ\u00f3micos de su centro de estudios privados que tienen otra visi\u00f3n, relaciones, incluso lenguaje y costumbres llegando a los centros de estudio de barrio y donde las instalaciones son diferentes y las costumbres distintas entre los grupos sociales, y ah\u00ed estar\u00e1n las grandes diferencias de criterios y de enfoques educativos, porque unos est\u00e1n formados para ser instrumentos de la producci\u00f3n y otros, lo quieran o no reconocer, por tradici\u00f3n y tiempos, se forman t\u00e9cnicamente pero con un amplio sentido social dejando el individualismo a un lado, hasta que la realidad profesional les marca otros caminos y criterios, pero mientras tanto, los choques ser\u00e1n importantes y la descomposici\u00f3n social y pol\u00edtica de los centros de educaci\u00f3n se ver\u00e1n m\u00e1s afectados.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s del movimiento del 68, la radicalizaci\u00f3n y dogmatismo en la educaci\u00f3n se volc\u00f3 en los centros universitarios y de educaci\u00f3n superior y como no exist\u00edan partidos pol\u00edticos, los \u201cizquierdistas\u201d se refugiaron en el control de universidades y centros de estudio, y as\u00ed, la formaci\u00f3n, se gener\u00f3 diferente a lo normal, las escuelas privadas privilegiaron la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional y en los centros oficiales se privilegi\u00f3 la educaci\u00f3n social y de luchas cotidianas en todos los niveles, y el resultado, al final se vino dando cuando los grandes capitales y universidades privadas formaron a sus cuadros para las empresas y despu\u00e9s formaron a sus cuadros para ingresar al sector pol\u00edtico y administrativo, y ah\u00ed es donde se ha generado la gran confrontaci\u00f3n y la posible lucha de visiones de clase que se dar\u00e1 en poco tiempo\u2026 a pensar c\u00f3mo se podr\u00e1 conciliar las visiones que sirvan al pa\u00eds y no generen las confrontaciones de violencia por resentimiento y diferencias sociales, ser\u00e1 bueno para reflexionar en la unidad nacional\u2026<\/p>\n<p><em><a href=\"mailto:socrates_campos8@yahoo.com.mx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">socrates_campos8@yahoo.com.mx<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><span style=\"color: #005497;\"><strong>S\u00f3crates A. 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