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Las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n (TI) son, sin duda, el futuro de la humanidad y, por supuesto, tambi\u00e9n para M\u00e9xico, pero se convirtieron en obligatorias en un momento muy dif\u00edcil y todav\u00eda, por lo menos en nuestro pa\u00eds, no est\u00e1bamos preparados para aprovecharlas a plenitud.<\/p>\n
La pandemia de la Covid-19 nos oblig\u00f3 a refugiarnos en nuestras casas y entre otros muchos aspectos impuso la educaci\u00f3n a distancia. Es decir, nada de acudir a las escuelas, sino quedarse en casa y escuchar las lecciones de los maestros mediante las redes sociales de Internet o, todav\u00eda m\u00e1s limitados, s\u00f3lo a trav\u00e9s de las transmisiones de las redes de televisi\u00f3n, sean p\u00fablicas o privadas, que celebraron acuerdos con las autoridades para ceder parte de sus espacios.<\/p>\n
En teor\u00eda, lo mejor son los sistemas por Internet, como Zoom y Google Meet, pues permiten interactuar a alumnos y profesores, mientras que por televisi\u00f3n los estudiantes est\u00e1n condenados a una actitud m\u00e1s pasiva.<\/p>\n
Lo peor de esta situaci\u00f3n fue impuesta por las circunstancias, pues nadie estaba preparado. Tal vez algunas instituciones y en algunos pa\u00edses con climas extremosos, ya incursionaban en el uso de las llamadas TI, pero esto era s\u00f3lo experimental, no se trataba de programas perfectamente establecidos.<\/p>\n
Al amainar la contingencia o durante la misma, se han intentado algunas evaluaciones y hasta ahora los resultados son m\u00e1s negativos que positivos. En general, se concluye que la educaci\u00f3n a distancia ha sido menos efectiva que la presencial, puntos m\u00e1s, puntos menos.<\/p>\n
La prueba de lo anterior es que se busca por todos los medios volver a las actividades presenciales, inclusive a riesgo de exponerse al contagio por el coronavirus, como ha sucedido recientemente en la Ciudad de M\u00e9xico y en algunas otras entidades de la Rep\u00fablica, como Campeche que parec\u00eda haber salido de la crisis mucho antes que el resto del pa\u00eds, pero ha tenido una grave regresi\u00f3n hasta llegar nuevamente al sem\u00e1foro en rojo.<\/p>\n
Otra evidencia de que no hay confianza en el \u00e9xito de la educaci\u00f3n a distancia la dio la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) al informar que decidi\u00f3 alargar el calendario y el ciclo escolar 2021-2022 para nivel b\u00e1sico, que se deber\u00e1 iniciar el 30 de agosto del 2021 y concluir el 28 de julio de 2022, con lo cual queda evidente que se suprime el periodo vacacional.<\/p>\n
No se necesita mayor explicaci\u00f3n, con la vuelta a las aulas se intentar\u00e1 recuperar lo poco o mucho perdido durante la obligada reclusi\u00f3n y el cierre de las aulas.<\/p>\n
De acuerdo con la informaci\u00f3n oficial, la SEP consolid\u00f3 un acuerdo para aplicar diversas acciones que permitan reanudar actividades presenciales del servicio p\u00fablico educativo de forma gradual, escalonada, paulatina y ordenada.<\/p>\n
Previo al regreso a clases, habr\u00e1 un periodo de valoraci\u00f3n general de conocimientos para los alumnos de primaria, en tanto que para los de Secundaria se realizar\u00e1 un proceso de regularizaci\u00f3n.<\/p>\n
El objetivo general consiste en cumplir los planes y programas de estudio de educaci\u00f3n b\u00e1sica, normal y dem\u00e1s para la formaci\u00f3n de maestros de educaci\u00f3n b\u00e1sica aplicables a toda la Rep\u00fablica, \u201cal igual que aquellos planes y programas de estudio de los tipos medio superior y superior que la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica haya emitido, a excepci\u00f3n del Instituto Polit\u00e9cnico Nacional, as\u00ed como aquellos particulares con autorizaci\u00f3n y\/o reconocimiento de validez oficial de estudios, en beneficio de los educandos\u201d, dice el acuerdo.<\/p>\n
Como complemento, las autoridades escolares est\u00e1n comprometidas a identificar a los estudiantes para los cuales no basta la extensi\u00f3n del periodo de clases, sino que adem\u00e1s requieren ser incorporado a un periodo extraordinario de recuperaci\u00f3n, para generar un plan de atenci\u00f3n personalizada.<\/p>\n
Como complemento, el Consejo T\u00e9cnico Escolar deber\u00e1 sesionar del 23 al 27 de agosto, para analizar la forma de aplicar el las orientaciones pedag\u00f3gicas y los criterios para la evaluaci\u00f3n del aprendizaje para la educaci\u00f3n preescolar, primaria y secundaria en el periodo Covid-19 para el ciclo escolar 2020-2021, y revisar si los educandos inscritos pudieron ser evaluados.<\/p>\n
Todo muy bien, pero a pesar de que la pandemia ya no impone plazos ni programas especiales, se debe estudiar la posibilidad de la ense\u00f1anza a distancia y mediante redes sociales. Como quiera, sin presiones, ese es el sistema de estudio a futuro, como el \u201chome office\u201d lo ser\u00e1 para muchas empresas.<\/p>\n
Castigo a Morena por hacer campa\u00f1a con la vacunaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n Todo indica que los principales actores del reci\u00e9n concluido proceso electoral se han dado por satisfechos con los resultados de las votaciones y ya no habr\u00e1 mayores reclamaciones, pero en este panorama destaca la decisi\u00f3n dada a conocer ayer por la Sala Superior del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federaci\u00f3n (TEPJF), la cual por unanimidad confirm\u00f3 la sentencia de la Sala Regional Especializada en la que se determin\u00f3 que Morena incurri\u00f3 en una infracci\u00f3n al atribuirse de forma indebida el programa social de vacunaci\u00f3n contra la Covid-19, abus\u00f3 por el cual se impuso al partido una multa por 268 mil 860 pesos.<\/p>\n Desde antes de que empezara la fase de campa\u00f1as electorales, los partidos de oposici\u00f3n se quejaron de que el partido oficial intentaba aprovechar en su beneficio el programa de vacunaci\u00f3n que, por decir lo menos, era una obligaci\u00f3n del gobierno federal.<\/p>\n En este caso, la sanci\u00f3n impuesta por los magistrados electorales se debe a que consideraron que Morena cometi\u00f3 una infracci\u00f3n al difundir el 20 de marzo de 2021, durante el periodo de intercampa\u00f1a a trav\u00e9s de Twitter un mensaje alusivo a la campa\u00f1a de vacunaci\u00f3n, en el cual afirmaban: \u201cPor eso distribuimos y aplicamos la vacuna contra Covid-19 de manera gratuita para todas y todos\u201d.<\/p>\n Los integrantes de la Sala Superior del TEPJF establecieron que los partidos pueden utilizar la informaci\u00f3n relativa a los programas sociales como parte del debate p\u00fablico para conseguir un mayor n\u00famero de adeptos y votos. Sin embargo, no pueden apropiarse de su uso y difusi\u00f3n como si ellos mismos participaran en su ejecuci\u00f3n e implementaci\u00f3n, pues eso podr\u00eda confundir a la ciudadan\u00eda al inducir la idea de que resultar\u00edan favorecidos por las gestiones de alguno o algunos de los candidatos.<\/p>\n El mensaje motivo de la sanci\u00f3n fue borrado de las redes sociales, por lo que Morena aleg\u00f3 que era insuficientes las pruebas para justificar que hubo una infracci\u00f3n, pero copias del mensaje denunciado se localizaron en 16 cuentas de Twitter, con lo cual se determin\u00f3 que, efectivamente, el mensaje existi\u00f3, pues en todos ellos se pod\u00eda apreciar la marca que correspond\u00eda a la cuenta oficial y verificada del partido denunciado.<\/p>\n Los magistrados decidieron asimismo desechar el argumento sostenido por el partido en el sentido de que, dar cuenta a la Fiscal\u00eda Especializada en Delitos Electorales (Fede) por esta infracci\u00f3n afecta el principio de presunci\u00f3n de inocencia. La Sala Superior estim\u00f3 que este reporte no constituye una sanci\u00f3n ni un acto de molestia, pues la fiscal\u00eda tiene plena libertad para investigar en el \u00e1mbito de sus atribuciones la comisi\u00f3n de posibles infracciones a la normativa electoral.<\/p>\n \u00a0Otro cap\u00edtulo de las \u201cGuerreras de la Libertad\u201d<\/strong><\/p>\n TV Azteca Documentales invita al estreno del segundo cap\u00edtulo de su serie documental period\u00edstica \u201cGuerreras de la Libertad\u201d, este s\u00e1bado 19 de junio a las 19:30 horas, por adn40.<\/p>\n Este serial forma parte del compromiso permanente de TV Azteca de ofrecer contenido de alta calidad para un p\u00fablico inteligente.<\/p>\n En el segundo de cuatro cap\u00edtulos de \u201cGuerreras de la Libertad\u201d, Ana Lilia P\u00e9rez cuenta las razones por las que una periodista de investigaci\u00f3n mantiene reservada su vida personal, no habla nunca de su familia y ha tenido que vivir exiliada por haberse atrevido a revelar redes de corrupci\u00f3n en los niveles m\u00e1s altos del poder.<\/p>\n Anabel Hern\u00e1ndez describe las experiencias que ha vivido durante la investigaci\u00f3n de los grupos del crimen organizado y sus m\u00e9todos para cooptar y corromper autoridades. En ocasiones, las consecuencias no se traducen en justicia sino en el asesinato de fuentes, por venganza y ajuste de cuentas, lo que abre aun m\u00e1s la puerta a la impunidad.<\/p>\n Marcela Turati cuenta c\u00f3mo los capos del crimen organizado llegan a buscar a periodistas para obligarlos con amenazas a escribir con enfoques impuestos sobre sus intereses.<\/p>\n