Toluca, Estado de M\u00e9xico.\u2013<\/strong> Las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) requieren actualizar su marco normativo y contar con mayor financiamiento para atender la agenda orientada a revertir las desigualdades, los rezagos sociales y el cambio clim\u00e1tico coincidieron directivos de universidades, escuelas y tecnol\u00f3gicos, durante la reuni\u00f3n ejecutiva con las IES del Estado de M\u00e9xico del Consejo Regional Centro-Sur de la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (ANUIES), que se llev\u00f3 a cabo en la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico (UAEM).<\/p>\nEn este marco, el rector Carlos Eduardo Barrera D\u00edaz, acompa\u00f1ado del presidente del Consejo y rector de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala, Luis Armando Gonz\u00e1lez Placencia, destac\u00f3 el esfuerzo realizado por las IES durante la pandemia, que con acciones coordinadas dise\u00f1aron protocolos para preservar sus objetivos, pese a las dificultades financieras.<\/p>\n
En el Museo Universitario \u201cLeopoldo Flores\u201d, Barrera D\u00edaz se pronunci\u00f3 por resolver los retos pospandemia de la educaci\u00f3n superior sin eludir las demandas del entorno inmediato y con un compromiso acad\u00e9mico y cient\u00edfico. Necesitamos escuchar \u201ca nuestros j\u00f3venes, quienes tambi\u00e9n exigen ser parte de la soluci\u00f3n de un mundo cambiante\u201d.<\/p>\n
Apunt\u00f3 que la reuni\u00f3n permiti\u00f3 proponer estrategias para consolidar la calidad educativa, la cobertura, as\u00ed como v\u00edas alternativas de financiamiento; afirm\u00f3 que la agenda universitaria est\u00e1 hermanada con la Agenda 2030, ya que debe congregar el inter\u00e9s de los sectores p\u00fablico, privado y social. \u201cEl conocimiento que generan las IES es vinculante con las culturas de todo tiempo y espacio\u201d.<\/p>\n
Por su parte, Luis Armando Gonz\u00e1lez Placencia detall\u00f3 que uno de los retos de las IES es la gratuidad, que requieren el apoyo econ\u00f3mico de las administraciones federal y estatal, con la finalidad de que no contraigan problemas financieros.<\/p>\n
Mencion\u00f3 que el uso de herramientas tecnol\u00f3gicas, el fortalecimiento de los derechos humanos, as\u00ed como la inclusi\u00f3n, la equidad, la paridad y la lucha contra la violencia de g\u00e9nero, son ejes transversales que deben tener en cuentas las IES durante la reincorporaci\u00f3n a las actividades presenciales.<\/p>\n
A este evento, asistieron 10 directivos de IES de siete municipios de la entidad: Cuautitl\u00e1n Izcalli, Nezahualc\u00f3yotl, Jilotepec, San Felipe del Progreso, Texcoco, Tec\u00e1mac y Toluca, as\u00ed como de la Universidad Aut\u00f3noma Chapingo.<\/p>\n
Coincidieron que es fundamental gestionar recursos para lograr la gratuidad y se pronunciaron por fortalecer los institutos regionales para formar con una alta calidad acad\u00e9mica a j\u00f3venes de las diferentes zonas del Estado de M\u00e9xico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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