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Un libro sin recetas para la maestra y el maestro<\/em><\/strong> es el manual para docentes elaborado como parte del Plan de Estudios 2022 de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP). Lejos de lo que su nombre anuncia, es un texto atiborrado de una colecci\u00f3n de clich\u00e9s y ocurrencias pedag\u00f3gicas, filos\u00f3ficas y sociol\u00f3gicas que \u201ctiran l\u00ednea\u201d a los trabajadores de la educaci\u00f3n.<\/p>\n \u201cEl material tiene la virtud de dejar atr\u00e1s algunas de las m\u00e1s perniciosas recomendaciones de la pedagog\u00eda de la prosperidad<\/em>, inspiradas en la doctrina del mercado como escuela de virtud. Reivindica valores como la cooperaci\u00f3n, la solidaridad, el humanismo y la reflexi\u00f3n razonada. Sin embargo, la enorme cantidad de referencias de distintos pensadores y lugares comunes a las que recurre, lo hacen parecer m\u00e1s un collage<\/em>, un \u00e1lbum de estampitas coleccionables o de citas citables que una gu\u00eda inspiradora para que el maestro imparta sus clases con imaginaci\u00f3n y libertad\u201d.<\/p>\n Los anteriores p\u00e1rrafos fueron tomados del art\u00edculo titulado El misal y la feligres\u00eda, <\/em><\/strong>publicado por el diario La Jornada<\/em><\/strong>, firmado por Luis Hern\u00e1ndez Navarro, el pasado d\u00eda 7 de febrero. En consecuencia, est\u00e1 lejos de ser considerado obra de un enemigo de la llamada Cuarta Transformaci\u00f3n, pero resulta ilustrativo de que ese libro gu\u00eda para los profesores de primaria, titulado Un libro sin recetas para la maestra y el maestro<\/em><\/strong>, <\/em>no es el mejor medio para mejorar el nivel educativo de los estudiantes mexicanos.<\/p>\n M\u00e1s contundente resultan los siguientes p\u00e1rrafos del referido art\u00edculo de Hern\u00e1ndez Navarro:<\/p>\n \u201cLejos de un lenguaje accesible y sencillo, el nuevo manual de la SEP est\u00e1 escrito con fraseolog\u00eda pretenciosa, hermetismo y uso y abuso de la jerga acad\u00e9mica, que lo aleja de su prop\u00f3sito: explicar, de manera ordenada, accesible y concisa, el tema, para que los docentes que lo lean comprendan con facilidad lo que se dice. Un ejemplo de este estilo: \u201c\u00bfReconoces el sector hegem\u00f3nico, su discurso dominante y las pr\u00e1cticas opresoras que ejercen violencia sobre los tuyos en su subalternidad?\u201d<\/p>\n \u201cCon muy poca modestia, como si fueran modernos h\u00e9roes de la transformaci\u00f3n de las conciencias, los autores de Un libro sin recetas para la maestra y el maestro<\/em><\/strong> aseguran ofrecer a los maestros la teor\u00eda que necesitan para la revoluci\u00f3n en sus aulas. Como si fueran un partido de vanguardia que inyecta la conciencia de clase desde afuera, les advierten que necesitan una \u201cconciencia cr\u00edtica\u201d. Y que desarrollarla es dif\u00edcil, pues \u201cle rodean tentaciones que buscan distraerlo, convencerlo de que ser\u00eda mejor dejar todo tal como est\u00e1, vivir de manera ap\u00e1tica y conformarse con lo que se tiene\u201d.<\/p>\n \u201cLa desmesura de este prop\u00f3sito es may\u00fascula. Llamar teor\u00eda para la revoluci\u00f3n en las aulas al amasijo conceptual del manual es insostenible\u201d.<\/p>\n Este antecedente viene al caso porque la diputada federal Ana Lilia Herrera Anzaldo (PRI) propuso en la C\u00e1mara de Diputados un exhorto para que la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) garantice que los libros de texto gratuitos preserven la integridad y neutralidad requeridas para mantener la calidad pedag\u00f3gica y se evite incorporar elementos ideol\u00f3gicos que vulneren los derechos de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes a recibir educaci\u00f3n de excelencia.<\/p>\n En la exposici\u00f3n de motivos, la integrante del Grupo Parlamentario del PRI, se\u00f1al\u00f3 que es imprescindible comprender que estos materiales educativos constituyen un componente fundamental de la educaci\u00f3n b\u00e1sica en M\u00e9xico. Asegur\u00f3 que son herramientas pedag\u00f3gicas que construyen el pensamiento cr\u00edtico en el aprendizaje de los infantes.<\/p>\n En ese sentido, precis\u00f3 que recientemente diversos medios de comunicaci\u00f3n y especialistas educativos han alertado sobre diversas preocupaciones respecto al dise\u00f1o de los contenidos de los libros de texto. Indic\u00f3 que esto se focaliz\u00f3 con el ingreso de un ide\u00f3logo y ex funcionario venezolano a la Subdirecci\u00f3n de Materiales Educativos de la SEP.<\/p>\n Adem\u00e1s, puntualiz\u00f3, la alerta tom\u00f3 relevancia al ver en la conformaci\u00f3n del organigrama de la SEP, que personas extranjeras se encuentran adscritas a la Direcci\u00f3n de Desarrollo e Innovaci\u00f3n de Materiales Educativos, hecho que genera especulaci\u00f3n sobre la neutralidad de los textos.<\/p>\n La legisladora priista tiene una s\u00f3lida trayectoria acad\u00e9mica, pues tiene una licenciatura en Ciencias de la Comunicaci\u00f3n por la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM) y una maestr\u00eda en Derechos Humanos y Garant\u00edas por el Instituto Tecnol\u00f3gico Aut\u00f3nomo de M\u00e9xico (ITAM), lo cual le vali\u00f3 ser una reconocida secretaria de Educaci\u00f3n en su natal estado de M\u00e9xico.<\/p>\n La tambi\u00e9n presidenta de la Comisi\u00f3n de Derechos de la Ni\u00f1ez y Adolescencia de su C\u00e1mara, destac\u00f3 que investigadores y acad\u00e9micos han comentando que no se deber\u00edan tener a pensadores ni de derecha ni de izquierda, ni neomarxistas ni neoliberales redactando los libros escolares, por el contrario, subrayaron, deben ser psic\u00f3logos del aprendizaje y expertos en pedagog\u00eda.<\/p>\n La referencia es obvia y evidente: La criticada gu\u00eda para los profesores fue preparada por el director de Materiales Educativos de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) Marx Arriaga Navarro, quien tambi\u00e9n tiene una notable trayectoria acad\u00e9mica, con un grado de doctor en Filolog\u00eda Hisp\u00e1nica por la Universidad Complutense de Madrid; y licenciado y maestro en Teor\u00eda Literaria en Letras Hisp\u00e1nicas, ambos por la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana.<\/p>\n Lo malo es que trata de imponer una ideolog\u00eda y que se hace secundar por el intelectual venezolano Sady Arturo Loaiza Escalona, quien se desempe\u00f1a, desde enero pasado, como Director de Desarrollo e Innovaci\u00f3n de Materiales Educativos de la SEP, luego de llegar de Venezuela, en donde estuvo ligado a los reg\u00edmenes dictatoriales de Hugo Ch\u00e1vez y de Nicol\u00e1s Maduro.<\/p>\n Como se\u00f1al\u00f3 la senadora Herrera al hacer su exhorto, la SEP debe empe\u00f1arse en mejorar la calidad de la ense\u00f1anza para los ni\u00f1os y j\u00f3venes y no en formarlos o deformarlos ideol\u00f3gicamente.<\/p>\n Advirti\u00f3 que supuestos libros y gu\u00edas destinados a mejorar la ense\u00f1anza en realidad pueden ser tomados como medio que tiende a uniformar el discurso con carga ideol\u00f3gica, pol\u00edtica, social y cultural, que influye en el reconocimiento de legitimidad en la sociedad.<\/p>\n La legisladora del tricolor por el Estado de M\u00e9xico record\u00f3 que el compromiso con los menores consiste en proporcionarles libros de texto gratuitos especializados acorde a su etapa o grado, con los elementos que procuren el desarrollo de su personalidad, aptitudes y capacidades.<\/p>\n Vecinos de Cuajimalpa se quejan de la mala influencia de los casinos<\/strong><\/p>\n Padres de familia de escuelas cercanas al centro comercial Pabell\u00f3n Bosques en Cuajimalpa y vecinos de la zona demandan la intervenci\u00f3n del secretario de Gobernaci\u00f3n, Ad\u00e1n Augusto L\u00f3pez, por la inauguraci\u00f3n del casino Ivy, de la cadena King\u2019s, el cual viola el art\u00edculo 9 de la Ley Federal de Juegos y Sorteos que se\u00f1ala: \u201cNing\u00fan lugar en el que se practiquen juegos con apuestas o se efect\u00faen sorteos, podr\u00e1 establecerse cerca de escuelas o centros de trabajo\u201d.<\/p>\n Alfonso Serrano, representante de este grupo, inform\u00f3 que en las \u00faltimas semanas han realizado diversas manifestaciones en contra de la construcci\u00f3n de este casino que se inaugur\u00f3 con una fiesta el pasado viernes 27 de enero.<\/p>\n Hasta el momento y pese a las protestas realizadas fuera de este centro comercial pidiendo la intervenci\u00f3n del alcalde de Cuajimalpa, Adri\u00e1n Rubalcava Su\u00e1rez, este funcionario no les ha hecho caso ni intervenido ante sus peticiones.<\/p>\n El casino se ubica a menos de 500 metros de una zona escolar por lo que se muestran sorprendidos por la forma en que se logr\u00f3 abrir este centro de juego.<\/p>\n A lo largo de sus diversas manifestaciones se han preguntado qu\u00e9 autoridad les otorg\u00f3 el permiso necesario para operar y si el secretario de Gobernaci\u00f3n y la jefa de Gobierno de la Ciudad de M\u00e9xico, Claudia Sheinbaum, est\u00e1n enterados de que se viola la ley y se falta a la promesa del presidente Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador, quien en enero de 2020 dijo que su gobierno no asignar\u00eda nuevos permisos para crear casinos en M\u00e9xico.<\/p>\n Los vecinos advirtieron sobre los graves riesgos para los ni\u00f1os y j\u00f3venes, pues el casino est\u00e1 tan s\u00f3lo a unos metros de los Colegios Vista Hermosa, Israelita de M\u00e9xico, Colegio Hebreo, Monte Sina\u00ed, Instituto Cumbres M\u00e9xico, Preparatoria An\u00e1huac e Instituto Rosedal Vista Hermosa.<\/p>\n