![\"\"](\"https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/uaem-cuautitlan.jpg\")
<\/a>Investigadores y estudiantes de la Unidad Acad\u00e9mica Profesional Cuautitl\u00e1n Izcalli de la Aut\u00f3noma mexiquense participaron en el proyecto de investigaci\u00f3n \u201cResiliencia y competencias digitales\u201d.<\/p><\/div>\n
<\/p>\n
Cuautitl\u00e1n Izcalli, Estado de M\u00e9xico.\u2013<\/strong> Con el prop\u00f3sito de conocer las competencias digitales de las juventudes, investigadores y estudiantes de la Unidad Acad\u00e9mica Profesional Cuautitl\u00e1n Izcalli de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico (UAEM\u00e9x) participaron en el proyecto de investigaci\u00f3n \u201cResiliencia y competencias digitales\u201d, al que se sumaron expertos de 19 universidades de M\u00e9xico y Colombia y que tuvo como resultado la edici\u00f3n de un libro que lleva el mismo nombre.<\/p>\n Jenny \u00c1lvarez Botello, catedr\u00e1tica e investigadora de dicho espacio universitario, sostuvo que el trabajo es muy similar en todas las universidades, donde se aplicaron dos instrumentos: el de resiliencia y uno para identificar las competencias digitales.<\/p>\n En el trabajo, afirm\u00f3 la universitaria, se involucraron profesores y estudiantes, principalmente con el levantamiento de encuestas y el an\u00e1lisis de las mismas. \u201cAl final, se dieron las conclusiones de cada una de las instituciones participantes y la conclusi\u00f3n entre todas\u201d.<\/p>\n Refiri\u00f3 que, a trav\u00e9s de encuestas, y tratando de no caer en la trampa de asumir que por ser j\u00f3venes tienen que dominarlo todo, se identificaron las competencias en las que tienen mayor y menor fortaleza, con la finalidad de apoyarlos en su fortalecimiento.<\/p>\n De igual manera, se\u00f1al\u00f3, identificamos el contexto social en el que viven y la mayor\u00eda, m\u00e1s del 90 por ciento, lo hace con su familia; sin embargo, tambi\u00e9n definimos algunos puntos preocupantes, ya que muchos tienen problemas de comunicaci\u00f3n con los integrantes de su n\u00facleo familiar.<\/p>\n \u201cDebido a que estamos saliendo de un proceso tan dr\u00e1stico como la pandemia de COVID-19, nos estamos adaptando de un entorno educativo cien por ciento digital a uno presencial o mixto\u201d, dijo.<\/p>\n Evidentemente, consider\u00f3, este proceso implica contradicciones como el que a pesar de que las juventudes dominan la parte digital, sigue habiendo deserci\u00f3n, respecto a lo cual la investigaci\u00f3n permiti\u00f3 determinar que es necesario fortalecer las redes de apoyo de las juventudes, que profesores y tutores tenemos que trabajar con ellos, involucrarnos, de tal manera que puedan distinguir entre la informaci\u00f3n ver\u00eddica y la falaz.<\/p>\n Los resultados, asever\u00f3, permiten a la Unidad Acad\u00e9mica Profesional Cuautitl\u00e1n Izcalli de la UAEM\u00e9x reforzar acciones que realiza desde su creaci\u00f3n como la realizaci\u00f3n de semanas acad\u00e9micas, congresos internacionales y trabajo de campo.<\/p>\n Por ejemplo, abund\u00f3 Jenny \u00c1lvarez Botello, este mes de abril realizamos una Semana Acad\u00e9mica, Cultural y Deportiva, donde cada una de las licenciaturas tienen un programa de actividades especializado; adem\u00e1s, se realizan talleres de inteligencia emocional, rallies de conocimientos y torneos deportivos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Con el prop\u00f3sito de conocer las competencias digitales de las juventudes, investigadores y estudiantes de la Unidad Acad\u00e9mica Profesional Cuautitl\u00e1n Izcalli de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico (UAEM\u00e9x) participaron en el proyecto de investigaci\u00f3n \u201cResiliencia y competencias digitales\u201d, al que se sumaron expertos de 19 universidades de M\u00e9xico y Colombia y que tuvo como resultado la edici\u00f3n de un libro que lleva el mismo nombre.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":580947,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[971,43675,79951,67878],"class_list":["post-580867","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-estado-de-mexico","tag-cuautitlan-izcalli","tag-estado-de-mexico","tag-identifican","tag-uaemex"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/580867","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=580867"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/580867\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/580947"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=580867"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=580867"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=580867"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}