{"id":591675,"date":"2023-08-02T00:06:19","date_gmt":"2023-08-02T06:06:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/?p=591675"},"modified":"2023-08-08T00:29:20","modified_gmt":"2023-08-08T06:29:20","slug":"en-el-pais-de-las-tempestades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/?p=591675","title":{"rendered":"En el pa\u00eds de las tempestades"},"content":{"rendered":"

Los Pozos de Carlos Pozos<\/h2>\n

Carlos Pozos
\n[ Lord Mol\u00e9cula<\/em> ]<\/h5>\n

 <\/p>\n

En el siglo XX, de manera recurrente, los grupos de poder neoliberales intentaron influir de alguna forma en la conducci\u00f3n de los asuntos de la UNAM<\/strong>. El Estado nexicano, a partir de los a\u00f1os ochenta, en el contexto neoliberal, dej\u00f3 de ser un Estado benefactor para apartarse de su compromiso hist\u00f3rico con la educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n

La universidad p\u00fablica en M\u00e9xico est\u00e1 ligada estrechamente a los procesos sociales, por lo mismo, a lo largo del devenir hist\u00f3rico su desarrollo ha respondido a diversas situaciones pol\u00edticas, culturales y econ\u00f3micas del pa\u00eds; raz\u00f3n por la cual se ha visto directamente afectada por las profundas transformaciones de las tres \u00faltimas d\u00e9cadas, especialmente a partir de que se introdujo un nuevo modelo econ\u00f3mico que trastoc\u00f3 el esp\u00edritu mismo del proyecto de naci\u00f3n establecido en la Constituci\u00f3n de 1917.<\/p>\n

Quiero saber cu\u00e1l es su opini\u00f3n de \u00bfC\u00f3mo debe ser el perfil de la rectora o rector que debe dirigir la UNAM, para romper con la derechizaci\u00f3n que se dio en la UNAM en el periodo neoliberal?<\/em><\/p>\n

Este fue el planteamiento que le hice el pasado martes 25 de julio en el Sal\u00f3n Tesorer\u00eda de Palacio Nacional, al Presidente de M\u00e9xico<\/strong>, Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador<\/strong>, sobre la educaci\u00f3n en el nivel superior; pero en este pa\u00eds de las tempestades,<\/em> porque las tormentas surgen por todas partes de la rep\u00fablica mexicana. Ahora sale el tema de los libros de texto para la educaci\u00f3n b\u00e1sica y media.<\/p>\n

En nuestro pa\u00eds, por desgracia, la educaci\u00f3n nacional no recibi\u00f3 una esmerada atenci\u00f3n de esos gobiernos neoliberales, que debieron de tener como una prioridad la inversi\u00f3n y el monto de sus recursos en ese rubro, m\u00e1s que en cualquier otro ramo.<\/p>\n

De acuerdo con datos, se observa que en cinco a\u00f1os \u201cesta administraci\u00f3n ha invertido 36,708 millones de pesos en 68,670 escuelas a trav\u00e9s del programa La Escuela es Nuestra\u201d.<\/p>\n

Se fueron acumulando los problemas educativos y estos llegaron a tal magnitud, que se convirtieron en una \u201cbomba de tiempo\u201d a nivel educaci\u00f3n nacional; que deber\u00e1 de responder al incremento de la demanda producida por el crecimiento de la poblaci\u00f3n y por la din\u00e1mica inexorable del desarrollo econ\u00f3mico que requiere \u2013cada vez con mayor urgencia\u2013 mano de obra calificada y altamente especializada tanto en la producci\u00f3n como en la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

La estructura educativa, con sus niveles, es muy grande para dar respuesta a la ense\u00f1anza secundaria, el bachillerato y las licenciaturas con el fin de aprovechar plenamente los esfuerzos de las nuevas generaciones, que se sent\u00edan frustradas por las condiciones que impon\u00edan las autoridades conservadoras, que generaba t\u00e9cnicos para el desempleo, el subempleo y la enajenaci\u00f3n.<\/p>\n

Saben ustedes, amigas y amigos, que desde el a\u00f1o de 1960 \u2013a\u00f1o en que comenzaron a darse los libros de texto de forma gratuita en el pa\u00eds\u2013 se han producido y distribuido, hasta el ciclo escolar 2021-2022, un total de 7 mil 701 millones 625 mil 70 libros, cuyos contenidos son producidos por el Estado mexicano, que en las administraciones neoliberales intentaron acabar con nuestros h\u00e9roes nacionales.<\/p>\n

El lunes 28 de agosto<\/strong> regresar\u00e1n a clases m\u00e1s de 29 millones de estudiantes y ello genera una pol\u00e9mica sobre los libros de texto y su nuevo contenido, a lo cual el Presidente de M\u00e9xico, Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador<\/strong>, ha expresado que \u201cno se van a retirar, porque no hay motivo o raz\u00f3n para retirarlos o para embodegarlos. Imag\u00ednense, estamos hablando de millones de ejemplares. No, en todos lados se van a distribuir, se van a entregar y es un mensaje de atraso el querer embodegar un libro, ocultar los libros; es como enlatar una pel\u00edcula\u201d.<\/p>\n

En el estado de Nayarit, defendi\u00f3 los contenidos de los nuevos libros de texto y dijo que las criticas vienen porque se busca una educaci\u00f3n con una dimensi\u00f3n social, human\u00edstica y cient\u00edfica, \u201cque se hab\u00eda perdido durante el periodo neoliberal\u201d.<\/p>\n

La pregunta es: \u00bfEste gobierno en turno ha respondido al desaf\u00edo educativo de M\u00e9xico? \u00bfHa sido encarado con una precisa y definida orientaci\u00f3n te\u00f3rica y con aceleradas realizaciones pr\u00e1cticas?<\/p>\n

Recordemos que los principios a que obedecen los libros de texto, en primera instancia, es que deben de ser gratuitos. Y con esta herramienta se debe de transformar una educaci\u00f3n con residuos elitistas en una educaci\u00f3n verdaderamente popular, que comprenda en su universo a todas las clases sociales, para configurar una cultura realmente nacional.<\/p>\n

Los a\u00f1os nos han ense\u00f1ado que el progreso del pa\u00eds no pod\u00eda fundarse en la educaci\u00f3n de una minor\u00eda ilustrada, sino en la educaci\u00f3n del pueblo en su totalidad; y con los buenos resultados econ\u00f3micos en esta administraci\u00f3n, la naci\u00f3n hoy reclama el desarrollo social y econ\u00f3mico de M\u00e9xico, una mejor educaci\u00f3n para todas y todos.<\/p>\n

Y por ello me pregunto: \u00bfCu\u00e1l debe ser el objetivo de los libros de texto?, y creo humildemente que debe ser el formar en el educando una conciencia anal\u00edtica, que le permita decidir de manera precisa las alternativas que convienen a la acci\u00f3n; reconocer, valorar y jerarquizar las creaciones humanas y adoptar una posici\u00f3n definida ante situaciones sociales contradictorias.<\/p>\n

No menos importante: Los libros de texto deber\u00e1n de tener como prop\u00f3sito contribuir a la unidad nacional mediante la distribuci\u00f3n del conocimiento b\u00e1sico entre todos los mexicanos, cualquiera que sea su estrato social, el grupo \u00e9tnico al que pertenezcan, la ideolog\u00eda que tengan, o el lugar del pa\u00eds donde finquen su residencia.<\/p>\n

Amigas y amigos, estar\u00e1n de acuerdo con que los libros de texto son tanto formativos como informativos; su contenido puede ser adaptado por los maestros a las necesidades espec\u00edficas de sus disc\u00edpulos.<\/p>\n

Se les ha impugnado y criticado con el af\u00e1n de obstaculizar el sentido progresista de nuestra educaci\u00f3n en pleno siglo XXI. Y otro factor importante ser\u00e1 la actitud de los maestros, que son pieza fundamental para el \u00e9xito de los modelos educativos. La mejor respuesta a la pregunta es de ustedes; \u00bfCon los libros de texto estamos en el pa\u00eds de las tempestades? \u00bfHa cumplido su palabra empe\u00f1ada el Presidente de M\u00e9xico?\u2026 Amigos, hasta aqu\u00ed con Los Pozos de Carlos Pozos<\/em><\/strong>. Y si desean que le haga su pregunta al Presidente de M\u00e9xico en la conferencia de prensa \u201cma\u00f1anera\u201d, por favor h\u00e1ganmela llegar al correo: lordmolecularedaccion@gmail.com<\/em><\/a>, v\u00eda Twitter a: @lordmoleculaoficial<\/em><\/a>, o bien, visiten nuestro portal https:\/\/www.lordmoleculaoficial.com<\/a><\/em>, as\u00ed como tambi\u00e9n pueden ver mi canal Lord Mol\u00e9cula Oficial<\/em><\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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