{"id":658474,"date":"2025-03-05T00:00:54","date_gmt":"2025-03-05T06:00:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/?p=658474"},"modified":"2025-03-04T19:44:58","modified_gmt":"2025-03-05T01:44:58","slug":"en-q-roo-un-20-de-mayores-de-15-anos-abandonan-educacion-basica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/?p=658474","title":{"rendered":"En Q. Roo, un 20% de mayores de 15 a\u00f1os abandonan educaci\u00f3n b\u00e1sica\u00a0"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><strong>Se agrava deserci\u00f3n escolar<\/strong><\/li>\n<li><strong>Estudiantes de zonas rurales o marginadas tienen menos acceso a recursos educativos y tecnol\u00f3gicos\u00a0 <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_658475\" style=\"width: 760px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-658475\" class=\"size-full wp-image-658475\" src=\"https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/EDUCACION01.jpeg\" alt=\"\" width=\"750\" height=\"422\" srcset=\"https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/EDUCACION01.jpeg 750w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/EDUCACION01-240x135.jpeg 240w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/EDUCACION01-460x259.jpeg 460w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/EDUCACION01-480x270.jpeg 480w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/EDUCACION01-235x132.jpeg 235w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/EDUCACION01-202x114.jpeg 202w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/EDUCACION01-350x196.jpeg 350w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/EDUCACION01-220x123.jpeg 220w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/EDUCACION01-237x132.jpeg 237w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><p id=\"caption-attachment-658475\" class=\"wp-caption-text\">En Quintana Roo, la deserci\u00f3n escolar es un problema alarmante que afecta a una parte significativa de la poblaci\u00f3n.<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Por redacci\u00f3n DIARIOIMAGEN<\/p>\n<p>Chetumal.- En Quintana Roo, la deserci\u00f3n escolar es un problema alarmante que afecta a una parte significativa de la poblaci\u00f3n. Seg\u00fan datos del Instituto Nacional de Educaci\u00f3n para los Adultos (INEA), hasta el 20% de la poblaci\u00f3n mayor de 15 a\u00f1os en el estado no ha concluido sus estudios de educaci\u00f3n b\u00e1sica, cifra que representa a aproximadamente 318,000 personas que han abandonado la escuela.<\/p>\n<p>La deserci\u00f3n escolar en Quintana Roo se debe a una combinaci\u00f3n de factores socioecon\u00f3micos y educativos. Los estudiantes de zonas rurales o marginadas tienen menos acceso a recursos educativos y tecnol\u00f3gicos en comparaci\u00f3n con los de \u00e1reas urbanas. Adem\u00e1s, la necesidad de contribuir econ\u00f3micamente al hogar lleva a muchos j\u00f3venes a abandonar la escuela para trabajar y ayudar a sus familias.<\/p>\n<p>La mayor incidencia de deserci\u00f3n se encuentra en la educaci\u00f3n secundaria, con un 11% de los estudiantes abandonando sus estudios. Esto equivale a 184,605 personas que no han concluido la secundaria. Adem\u00e1s, 91,659 ciudadanos no han completado los seis a\u00f1os de primaria, y 42,674 personas son analfabetas, es decir, no saben leer ni escribir.<\/p>\n<p>La capacitaci\u00f3n docente es fundamental para mejorar la calidad de la educaci\u00f3n. Sin embargo, en Quintana Roo, muchos maestros no tienen acceso a oportunidades de capacitaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n, especialmente en zonas vulnerables. Esto afecta directamente la calidad de la ense\u00f1anza y contribuye al rezago educativo en el estado.<\/p>\n<p>En las comunidades ind\u00edgenas de Quintana Roo, los estudiantes enfrentan barreras ling\u00fc\u00edsticas y culturales que pueden afectar su acceso a la educaci\u00f3n. Estas barreras dificultan la comprensi\u00f3n y el aprendizaje, lo que a su vez aumenta la probabilidad de deserci\u00f3n escolar.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>INE informa sobre Acreditaci\u00f3n de Observadores<\/strong><\/p>\n<p>El Instituto Nacional Electoral (INE) en Quintana Roo inform\u00f3 a la ciudadan\u00eda sobre la acreditaci\u00f3n de personas observadoras electorales para el Proceso Electoral Extraordinario 2024-2025 correspondiente a la elecci\u00f3n de diversos cargos del Poder Judicial de la Federaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El informe relacionado con la acreditaci\u00f3n de observadores electorales fue presentado en la Sesi\u00f3n Extraordinaria del Consejo Local, celebrada el 28 de febrero de 2025, donde se detallaron los avances y las solicitudes recibidas hasta la fecha.<\/p>\n<p>A partir de la emisi\u00f3n de las convocatorias, el INE y los Organismos P\u00fablicos Locales (OPL) han realizado una amplia difusi\u00f3n para invitar a las y los ciudadanos a participar como observadores electorales en este proceso. Las solicitudes de acreditaci\u00f3n para ser observadores se reciben de manera presencial en las Juntas y Consejos Locales y Distritales, as\u00ed como en l\u00ednea a trav\u00e9s del portal p\u00fablico disponible.<\/p>\n<p>Las solicitudes de acreditaci\u00f3n est\u00e1n abiertas desde la emisi\u00f3n de la convocatoria hasta el 7 de mayo de 2025, siendo esta fecha improrrogable. Hasta la fecha, se han recibido un total de 84 solicitudes de la ciudadan\u00eda interesada en participar como observadoras y observadores electorales durante el Proceso Electoral 2024-2025.<\/p>\n<p>De las solicitudes recibidas, 16 personas han mostrado inter\u00e9s en observar el Voto Anticipado (VA), lo que refleja un creciente inter\u00e9s en las diversas etapas del proceso electoral. La ciudadan\u00eda interesada en acreditarse como observadora u observador electoral podr\u00e1 acceder a un curso de capacitaci\u00f3n en la modalidad indicada en su solicitud, ya sea de forma presencial o virtual. Esta capacitaci\u00f3n es esencial para garantizar que los observadores est\u00e9n bien preparados para desempe\u00f1ar su labor durante las etapas del proceso electoral.<\/p>\n<p>Las y los observadores electorales podr\u00e1n presentar un informe sobre las actividades que hayan observado durante las distintas etapas del proceso electoral. Este informe deber\u00e1 ser entregado en un plazo no mayor a treinta d\u00edas, contados a partir del d\u00eda siguiente a la Jornada Electoral que hayan presenciado.<\/p>\n<p>El Consejo Local del INE Quintana Roo hace una atenta invitaci\u00f3n a la ciudadan\u00eda para que se registre como observadora u observador electoral en este Proceso Electoral Extraordinario 2024-2025 para la elecci\u00f3n de diversos cargos del Poder Judicial. Coincidieron que es una excelente oportunidad para contribuir a la transparencia y la equidad en las elecciones, y ser parte activa del fortalecimiento de la democracia en nuestra entidad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para realizar el registro y gestionar las solicitudes en l\u00ednea, la ciudadan\u00eda podr\u00e1 acceder al portal p\u00fablico a trav\u00e9s de la siguiente liga:\u00a0<a href=\"https:\/\/pjf2025-observadores.ine.mx\/\">https:\/\/pjf2025-observadores.ine.mx\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se agrava deserci\u00f3n escolar Estudiantes de zonas rurales o marginadas tienen menos acceso a recursos educativos y tecnol\u00f3gicos\u00a0 &nbsp; &nbsp; Por redacci\u00f3n DIARIOIMAGEN Chetumal.- En Quintana Roo, la deserci\u00f3n escolar es un problema alarmante que afecta a una parte significativa de la poblaci\u00f3n. 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