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La rectora Martha Patricia Zarza Delgado destac\u00f3 que esta nueva modalidad fortalece la inclusi\u00f3n, la movilidad social y la cobertura educativa en las distintas regiones del Estado de M\u00e9xico.<\/p><\/div>\n
Toluca, M\u00e9x. <\/strong>La Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico (UAEM\u00e9x) inici\u00f3 una nueva etapa en la educaci\u00f3n media superior p\u00fablica con la puesta en marcha del Bachillerato Digital, una alternativa educativa que incorpora estrat\u00e9gicamente la tecnolog\u00eda para ampliar la cobertura, reducir brechas y generar mayores oportunidades de aprendizaje para las juventudes mexiquenses.<\/p>\n En el Aula Magna del Edificio de Rector\u00eda, durante la ceremonia de inicio de clases del ciclo escolar 2026-2027, la rectora Martha Patricia Zarza Delgado dio la bienvenida a la primera generaci\u00f3n de esta modalidad, que fortalece la vocaci\u00f3n innovadora y de pertinencia social de la M\u00e1xima Casa de Estudios mexiquense.<\/p>\n Ante integrantes de la comunidad universitaria y el secretario Acad\u00e9mico, Francisco Herrera Tapia, la rectora explic\u00f3 que, en esta primera etapa, seis planteles de la Escuela Preparatoria \u2014\u201cLic. Adolfo L\u00f3pez Mateos\u201d, \u201cNezahualc\u00f3yotl\u201d, \u201cCuauht\u00e9moc\u201d, \u201cIgnacio Ram\u00edrez Calzada\u201d, \u201cDr. \u00c1ngel Ma. Garibay Kintana\u201d y Texcoco\u2014 se incorporan administrativa y acad\u00e9micamente a este modelo, que busca acercar la educaci\u00f3n media superior a distintas regiones del Estado de M\u00e9xico.<\/p>\n Zarza Delgado destac\u00f3 que la primera generaci\u00f3n est\u00e1 integrada por 532 estudiantes, quienes, adem\u00e1s de cursar su bachillerato mediante esta modalidad, forman parte de la comunidad verde y oro y tendr\u00e1n acceso a los servicios y beneficios que ofrece la UAEM\u00e9x, entre ellos bibliotecas, salas de c\u00f3mputo, asesor\u00edas, actividades culturales, acad\u00e9micas y deportivas, cursos de idiomas, talleres, as\u00ed como becas y otros apoyos institucionales.<\/p>\n La rectora subray\u00f3 que la puesta en marcha del Bachillerato Digital responde a la responsabilidad de la Universidad de mantenerse cercana a las necesidades de la sociedad y generar alternativas que favorezcan el desarrollo integral de las juventudes. En este sentido, resalt\u00f3 que el Proyecto de Reforma a la Ley de la UAEM\u00e9x contempla como uno de sus ejes prioritarios el fortalecimiento de la vida acad\u00e9mica y la generaci\u00f3n de mejores condiciones para la formaci\u00f3n de su comunidad estudiantil.<\/p>\n Afirm\u00f3 que iniciativas como el Bachillerato Digital son parte de la Transformaci\u00f3n Universitaria, al fortalecer la educaci\u00f3n p\u00fablica mediante el uso de la tecnolog\u00eda como herramienta de inclusi\u00f3n y movilidad social, adem\u00e1s de contribuir a ampliar la presencia de la instituci\u00f3n en las distintas regiones de la entidad.<\/p>\n Por su parte, el secretario Acad\u00e9mico, Francisco Herrera Tapia, se\u00f1al\u00f3 que esta modalidad representa una respuesta concreta al compromiso de construir una Universidad cercana a las circunstancias de su comunidad, capaz de escuchar sus necesidades y generar alternativas para que ninguna persona tenga que abandonar sus estudios o sus aspiraciones por falta de oportunidades.<\/p>\n Acompa\u00f1ado por la directora de Educaci\u00f3n Media Superior, Eva Lilia Garc\u00eda Escobar, y el director de Educaci\u00f3n Continua y Digital, Xavier Gayt\u00e1n Zepeda, Herrera Tapia sostuvo que el Bachillerato Digital expresa los pilares de cercan\u00eda, inclusi\u00f3n y progresismo que orientan a la actual administraci\u00f3n universitaria, al tiempo que coincide con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.<\/p>\n Explic\u00f3 que este modelo reconoce a la educaci\u00f3n como un motor de transformaci\u00f3n, aprovecha las herramientas digitales para enriquecer los procesos de aprendizaje y refrenda la funci\u00f3n de la Universidad p\u00fablica como espacio capaz de transformar vidas y contribuir a la construcci\u00f3n de sociedades m\u00e1s justas.<\/p>\n El secretario Acad\u00e9mico afirm\u00f3 que el Bachillerato Digital representa una apuesta por el presente y el futuro de una sociedad que requiere juventudes mejor preparadas y con mayores oportunidades para desarrollar sus capacidades. En este sentido, enfatiz\u00f3 que la UAEM\u00e9x concibe la educaci\u00f3n media superior p\u00fablica como un derecho que debe ejercerse con dignidad y no como un privilegio reservado para unos cuantos.<\/p>\n En representaci\u00f3n de la primera generaci\u00f3n del Bachillerato Digital, una estudiante destac\u00f3 que el inicio de clases representa tambi\u00e9n el comienzo de una nueva manera de aprender. Agradeci\u00f3 a la Administraci\u00f3n Universitaria 2025-2029, encabezada por la rectora Martha Patricia Zarza Delgado, por abrir las puertas de la Aut\u00f3noma mexiquense a quienes optaron por esta modalidad y por impulsar una alternativa educativa acorde con las necesidades de las juventudes y los desaf\u00edos de la sociedad contempor\u00e1nea.<\/p>\n Con el Bachillerato Digital, la UAEM\u00e9x ampl\u00eda las posibilidades de acceso a la educaci\u00f3n media superior y fortalece su presencia en el territorio mexiquense, al incorporar la tecnolog\u00eda como una herramienta para acercar el conocimiento, generar oportunidades y acompa\u00f1ar a las nuevas generaciones en la construcci\u00f3n de su proyecto de vida.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La rectora Martha Patricia Zarza Delgado destac\u00f3 que esta nueva modalidad fortalece la inclusi\u00f3n, la movilidad social y la cobertura educativa en las distintas regiones del Estado de M\u00e9xico. 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