{"id":739040,"date":"2026-09-08T20:52:21","date_gmt":"2026-09-09T02:52:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/?p=739040"},"modified":"2026-09-08T20:52:21","modified_gmt":"2026-09-09T02:52:21","slug":"casi-se-duplico-el-numero-de-ninos-y-adolescentes-que-no-van-a-la-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diarioimagen.net\/?p=739040","title":{"rendered":"Casi se duplic\u00f3 el n\u00famero de ni\u00f1os y adolescentes que no van a la escuela"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>La m\u00e1s baja cobertura de los \u00faltimos 10 a\u00f1os<\/strong><\/li>\n<li><strong>Este fen\u00f3meno no se justifica con la ca\u00edda en los nacimientos, se\u00f1alan especialistas en educaci\u00f3n<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"attachment_739041\" style=\"width: 470px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-739041\" class=\"wp-image-739041 size-large\" src=\"https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/MATRICULA-01-460x259.jpg\" alt=\"\" width=\"460\" height=\"259\" srcset=\"https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/MATRICULA-01-460x259.jpg 460w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/MATRICULA-01-240x135.jpg 240w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/MATRICULA-01-768x433.jpg 768w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/MATRICULA-01-1536x866.jpg 1536w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/MATRICULA-01-480x270.jpg 480w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/MATRICULA-01-235x132.jpg 235w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/MATRICULA-01-202x114.jpg 202w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/MATRICULA-01-350x196.jpg 350w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/MATRICULA-01-220x123.jpg 220w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/MATRICULA-01-237x132.jpg 237w, https:\/\/www.diarioimagen.net\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/MATRICULA-01.jpg 1972w\" sizes=\"auto, (max-width: 460px) 100vw, 460px\" \/><p id=\"caption-attachment-739041\" class=\"wp-caption-text\">En M\u00e9xico, de cada 100 menores en edad escolar, en 2015, seis no iban a las aulas y actualmente no van a clases 11 de cada 100.<\/p><\/div>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>En la \u00faltima d\u00e9cada, el n\u00famero de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes que no asisten a la escuela casi se duplic\u00f3. De cada 100 menores en edad escolar, en 2015, seis no iban a las aulas y actualmente no van a clases 11 de cada 100.<\/p>\n<p>Especialistas en educaci\u00f3n observan con preocupaci\u00f3n este retroceso, porque significa que muchos infantes no est\u00e1n estudiando o abandonan la escuela, probablemente por dificultades econ\u00f3micas, familiares o sociales.<\/p>\n<p>Los datos oficiales de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica ( SEP) demuestran que la cobertura en educaci\u00f3n b\u00e1sica disminuy\u00f3 a tal punto que el ciclo escolar 2026-2027 inici\u00f3 este ciclo con el porcentaje m\u00e1s bajo.<\/p>\n<p>El 100% de las infancias de 6 a 12 a\u00f1os asisti\u00f3 a la primaria en el ciclo escolar 2015-2016. Sin embargo, el a\u00f1o 2025-2026 cerr\u00f3 en julio pasado con una cobertura de 98% en primaria. Durante el mismo periodo, la cobertura pas\u00f3 de 70% a 61.5% en preescolar y de 98.8% a 93.9% en secundaria, seg\u00fan report\u00f3 la SEP.<\/p>\n<p>Aunque estas cifras exponen con claridad la disminuci\u00f3n de la cobertura escolar, no permiten afirmar con precisi\u00f3n si se debe a que los ni\u00f1os en edad escolar no est\u00e1n yendo a la escuela o si la abandonaron en alg\u00fan punto, porque la SEP lleva dos a\u00f1os sin publicar los datos de abandono escolar y de eficiencia terminal.<\/p>\n<p>\u00abCada vez se retrasan m\u00e1s la publicaci\u00f3n de la estad\u00edstica, de los indicadores\u00bb, explica Teresa Guti\u00e9rrez, directora de Monitoreo de Indicadores en Mexicanos Primero.<\/p>\n<p>\u201cEntonces, ah\u00ed es dif\u00edcil saber si esta cifra de cobertura ha bajado porque nunca ingresaron al sistema educativo o porque se fueron\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Insuficientes, las becas<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El gobierno federal busca resolver esta problem\u00e1tica con la entrega de apoyos econ\u00f3micos. La administraci\u00f3n de Claudia Sheinbaum lanz\u00f3 el programa de becas Rita Cetina para todos los estudiantes de educaci\u00f3n b\u00e1sica. Pero, hasta ahora, no ha sido suficiente para mantener a todos los alumnos en las aulas.<\/p>\n<p>Los especialistas explican que esto se debe a que muchas familias utilizan esos recursos para complementar el ingreso del hogar. Adem\u00e1s, el monto de la beca es insuficiente para resolver otras carencias de las comunidades, como la falta de escuelas cercanas.<\/p>\n<p>Sebasti\u00e1n Corona, investigador del IMCO, indica que el presupuesto del programa de educaci\u00f3n b\u00e1sica comunitaria disminuy\u00f3 20% este a\u00f1o respecto a 2025. A trav\u00e9s de esta iniciativa se construyen escuelas en lugares rurales.<\/p>\n<p>En un an\u00e1lisis por separado, la organizaci\u00f3n Mexicanos Primero identific\u00f3 otro problema. En las zonas rurales del pa\u00eds, las clases se imparten sobre todo en escuelas llamadas multigrado. De las 226,501 escuelas p\u00fablicas de educaci\u00f3n b\u00e1sica en M\u00e9xico, 104,933 operan bajo este modelo, lo que representa el 46% del total de planteles.<\/p>\n<p>Sin embargo, estas escuelas est\u00e1n en el abandono, con pocos recursos y baja matr\u00edcula, de apenas 3.2 millones alumnos, lo que equivale \u00fanicamente al 14% de la matr\u00edcula p\u00fablica total de educaci\u00f3n b\u00e1sica. Esto ha llevado a que algunas escuelas multigrado cierren sus puertas.<\/p>\n<p>Este fen\u00f3meno adquiere una dimensi\u00f3n m\u00e1s cr\u00edtica en el contexto actual, donde los grupos del crimen organizado reclutan a j\u00f3venes de manera forzada o con falsas promesas de empleos bien remunerados.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Din\u00e1mica poblacional, un escudo<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La contracci\u00f3n de la matr\u00edcula no puede explicarse simplemente por la din\u00e1mica poblacional, expuso el presidente del Consejo Nacional de Participaci\u00f3n Social en la Educaci\u00f3n, Carlos Mancera Corcuera.<\/p>\n<p>El especialista recalc\u00f3 que los n\u00fameros exponen una realidad que no est\u00e1 sujeta a interpretaci\u00f3n y muestran que la cobertura educativa perdi\u00f3 terreno.<\/p>\n<p>Destac\u00f3 que ese estancamiento ocurri\u00f3 cuando, durante d\u00e9cadas, el pa\u00eds hab\u00eda mantenido una trayectoria de avance en materia de cobertura educativa.<\/p>\n<p>De acuerdo con el especialista, una de las posibles explicaciones es el debilitamiento de la oferta en el sistema educativo, originado por m\u00faltiples factores.<\/p>\n<p>Lo delicado, indic\u00f3, es que la debilidad en la oferta puede terminar manifest\u00e1ndose como una debilidad de la demanda.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u201cNacen menos ni\u00f1os\u201d, justifican autoridades<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Las autoridades educativas aseguran que la disminuci\u00f3n en la cobertura escolar responde a que M\u00e9xico atraviesa una ca\u00edda en las tasas de natalidad y cada a\u00f1o nacen menos beb\u00e9s.<\/p>\n<p>\u00abLos ni\u00f1os que no nacen no van a la escuela\u00bb, justific\u00f3 Mario Delgado, secretario de Educaci\u00f3n, en una comparecencia ante el Senado de la Rep\u00fablica en noviembre de 2025.<\/p>\n<p>Aunque es un hecho que los nacimientos han disminuido, los expertos en educaci\u00f3n aclaran que, sin embargo, este fen\u00f3meno no justifica la ca\u00edda en la cobertura escolar.<\/p>\n<p>Este indicador mide el porcentaje de ni\u00f1os en edad obligatoria de estudiar que van a la escuela, explica Sebasti\u00e1n Corona, investigador de Educaci\u00f3n del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO).<\/p>\n<p>\u00abEste indicador se llama cobertura neta y mide, del total de ni\u00f1os del grupo de edad de cada nivel educativo, cu\u00e1ntos est\u00e1n inscritos en el nivel educativo que les corresponde. Entonces, es un porcentaje. Lo hacemos as\u00ed porque, justamente, no afecta si hay m\u00e1s ni\u00f1os o hay menos ni\u00f1os. Mides, de la cantidad de ni\u00f1os que hay, cu\u00e1ntos van\u00bb, detalla en una entrevista reciente.<\/p>\n<p>Los expertos consideran que la SEP ha sido omisa en explicar las razones reales detr\u00e1s de la ca\u00edda en la cobertura escolar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 La m\u00e1s baja cobertura de los \u00faltimos 10 a\u00f1os Este fen\u00f3meno no se justifica con la ca\u00edda en los nacimientos, se\u00f1alan especialistas en educaci\u00f3n \u00a0 En la \u00faltima d\u00e9cada, el n\u00famero de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes que no asisten a la escuela casi se duplic\u00f3. 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