Educación bilingüe y bicultural, clave para preservar valores de grupos indígenas
Estado de México viernes 17, Jun 2022
Ante la necesidad de fomentar el rescate de las lenguas originarias en el país, Lidia Espinosa Martínez, docente indigena con casi 38 años de trayectoría como traductora de la lengua náhuatl manifestó frente a la comunidad de la Unidad Académica Profesional Chimalhuacán de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) que brindar una educación bilingüe y bicultural ayuda a preservar, reforzar y desarrollar las concepciones de vida de los grupos étnicos.
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