El 85% de la población cree importante la vacunación en adultos
Elsa Rodríguez Osorio, Salud lunes 12, Ene 2015Cápsulas de la salud
Elsa Rodríguez Osorio
- Método para facilitar el proceso de aprendizaje de las matemáticas
- El cáncer de pulmón es la primera causa de muerte en Estados Unidos
Más del 85% de la población considera que la aplicación de vacunas en adultos es importante; sin embargo, una encuesta realizada por la farmacéutica MSD en México, señaló que sólo el 52% de los adultos se ha aplicado alguna vacuna después de los 50 años. Con el fin de identificar el nivel de conocimiento y hábitos que tiene la población adulta en vacunación, MSD en México realizó una investigación en la que participaron 588 personas con edades entre 50 y 70 años. La investigación se realizó a través de una encuesta aplicada en la ciudad de México, Guadalajara, Monterrey, Toluca, Puebla y Veracruz; la encuesta se realizó entre el 5 y 19 de septiembre de 2014. Entre los hallazgos interesantes de la investigación se encuentra que el 89% de los encuestados considera importante la vacunación en adultos y 73% dijo conocer alguna vacuna para prevenir enfermedades en los mismos. Entre las principales vacunas para adultos que conocen los entrevistados, están: Influenza estacional/gripe, tétanos/difteria, enfermedad neumocócica. El estudio señaló que hepatitis, virus del papiloma humano y varicela, son identificadas en menor escala, como enfermedades del adulto prevenibles a través de la vacunación.
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Uno por ciento de la población en etapa escolar padece alguna discapacidad física o intelectual, y para los maestros es complejo acercar el conocimiento a estos niños y jóvenes, José Marcos López Mojica, doctorado por el Departamento de Matemática Educativa del Cinvestav, desarrolló un método para facilitar el proceso de aprendizaje y enseñanza de las matemáticas en una población escolarmente desatendida. Con el título Pensamiento probabilístico y esquemas compensatorios en la educación especial, el trabajo de López Mojica busca apoyar la labor educativa del docente, por lo que mereció el Premio Arturo Rosenblueth, que entrega dicho centro de investigación en el área de Ciencias Sociales y Humanidades. El investigador, con la asesoría de Ana María Ojeda Salazar, diseñó una serie de estrategias para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje bajó el esquema compensatorio, es decir, se enfatizó lo que el niño con discapacidad sí podía lograr. De acuerdo con el investigador, los niños de educación especial pueden acceder al conocimiento probabilístico que aparentemente es un concepto matemático complicado, pero el detalle está en identificar la mejor forma de hacerlo. El tema de la probabilidad y estadística es de suma importancia, sobre todo en la actualidad; pues se torna relevante el desarrollo de un pensamiento crítico, en pensar en posibilidades para que dentro de la variedad de opciones se tome la mejor. Todos usamos el esquema perceptual visual, pero cada niño de acuerdo con su discapacidad lo usa de manera distinta, por ejemplo, el niño con Síndrome de Down se enfoca en la visión para poder captar la información; el autista lo hace a manera de memoria fotográfica, quienes tienen discapacidad intelectual lo relacionan con la memoria de trabajo, en cambio los niños con problemas de lenguaje compensan la comunicación con expresiones gestuales y la escritura, así que sobre esa línea se trabaja.
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El Dr. Stephen Cassivi, de Cirugía Torácica de Mayo Clinic de Rochester, Minnesota, afirma que actualmente, el cáncer de pulmón es la primera causa de muerte en Estados Unidos, donde al año mueren más personas con esa enfermedad, que al cáncer de colon, mama y próstata combinados. No obstante, los estudios han demostrado que un programa organizado de detección puede reducir en 20% de personas que fallecen por este cáncer. Los programas para detección de este tipo de cáncer, utilizan un examen por imágenes, conocido como tomografía computarizada de dosis baja o TC, exploración que permite buscar cáncer en los pulmones. La realización de la tomografía computarizada dura menos de un minuto. La tomografía computarizada de dosis baja es indolora y similar a una radiografía. En esta la exploración, una computadora genera imágenes detalladas de los pulmones y estructuras circundantes que luego son revisadas por un radiólogo o médico especializado en diagnosticar afecciones a través de exámenes imágenes y puede detectar un tumor más pequeño que un grano de arroz.