Nuño reprocha “uso mediático de niños” en protesta
Nacional* viernes 7, Oct 2016- Movilización de CNTE por ceses
El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, reprochó el “uso mediático” que algunos profesores de la Ciudad de México les están dando a los niños, al darles clases en la calle o hacerlos que porten pancartas de protesta.
Entrevistado al término de su participación en la Reunión Anual de Industriales, donde habló sobre los avances de la reforma educativa, el funcionario dijo que el problema está focalizado en una escuela de la Ciudad de México, donde se dio de baja a 28 maestros por faltas injustificadas.
“No se vale que estén dando clases a los niños en la calle. Es un acto más bien mediático, no se puede tomar clases en la calle, nadie puede aprender en la calle. Lo que están demostrando es que los niños no les importan”, subrayó.
Nuño Mayer refirió que primero los maestros dejaron muchos días a los niños sin clases por defender privilegios indebidos, como la venta y herencia de plazas, y segundo, los utilizan para hacer un “show mediático”.
El martes pasado, la Sección 9 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) hizo que los niños de al menos dos primarias en la Ciudad de México tomaran clases en la calle para protestar por el despido de 28 profesores que en julio pasado participaron en el paro nacional magisterial en contra de la reforma educativa.
Se trata de las primarias Leonardo Bravo, localizada en Río Consulado y Calzada de los Misterios, y José López Portillo y Rojas, en la colonia Agrícola Pantitlán, donde profesores y padres de familia afines a la CNTE protestaron para demandar a la Autoridad Federal de Servicios Educativos de la Ciudad de México (AFSEDF) que reinstale a los docentes despedidos tras acumular cuatro faltas a clases por participar en movilizaciones.
Respecto a las negociaciones con la CNTE, Nuño mayer mencionó que lo más importante es que ya todos los niños están de regreso a clases en Michoacán, Oaxaca, Chipas y Guerrero.
En este contexto, reiteró que están dadas las condiciones para reanudar el diálogo en temas administrativos, problemas de regularización de situación laboral de maestros, entre otros, lo que ayudará a distender el conflicto.
“Lo que no va a estar en el diálogo es la derogación de la reforma educativa o hacerle cambios. No estamos de acuerdo en eso, no está en nuestra facultad hacerlo y ello no entrará en las negociaciones”, subrayó.
Al referirse al programa “Escuelas al 100”, Nuñoz Mayer informó que este año se invertirán 18 mil millones de pesos de los 50 mil millones disponibles para infraestructura educativa de 33 mil escuelas hasta el año 2018.
“Llevamos 13 mil 400 millones de pesos en 2016 y se están arreglando nueve mil escuelas, esperando que al final de este mismo año sean entre 13 y 15 mil escuelas arregladas”.